逻辑狗是什么？原名LOGICO，是一种思维升级的系统训练学具。即通过智力魔板与学习卡片相结合的方式，运动和游戏相结合的方式，使孩子在快乐的游戏中得到智力的开发和思维能力以及学习能力的培养。该系列产品的对象为3～7岁的孩子。

很早以前就买了逻辑狗了，直到四岁两个月才拿给子桐玩。从一开始接触就没用指导，自己能清楚的理解完成方式，也许是前期的数理逻辑方面的铺垫起了很大的作用，也许是小班的内容对子桐来说有点简单，也许是。。。

 

总之：

数理逻辑训练要从小开始；（子桐基本从不到两岁就开始这方面的训练了，关于如何训练单独开贴讲一讲）

 

兴趣是学习最大的动力；（这是千古不变的道理）

 

量的积累达到一定程度就会产生质的飞跃；（就是在一篇博文中提到的“审题”+“复查”能力，一定让孩子养成纠错检查的习惯，子桐都是在完成后自己对照答案并进行修正，通常百分百过关）

 

家长只需要提供超过孩子能力一点点的资源就可以了，不要拔苗助长；（三岁多的时候还在发愁如何像子桐讲解这个按钮的游戏规则，因为有些内容实在是有些“绕”啊，但是由于四岁两个月提供这套素材反而让子桐驾轻就熟）

 

保持兴趣的持续性非常重要；

(家长应该从一开始就关注整套系统的“学习”，如何让孩子保持兴趣是关键，要不然就成了一套废弃的玩具。)

 

具体做法如：

家长适当陪同，或适当放手让其自主完成，这个陪同是指有效陪同，如和孩子比赛，如果和爸爸一起更好，孩子当老师等；

不要千篇一律的方式，有时候抽取卡片完成，有时候计算时间，有效时间内完成，有时候妈妈做一个按钮，孩子做一个，爸爸做一个等；

还可以和英文有效结合，这个的英文都蛮简单的，有一定基础的家长可以自由运用，譬如说Which button？

 

2011年洛特公司（非逻辑狗厂家）又开发一个新的产品叫“逻辑高”，无论图片的色彩内容还是板子的可操作性，丰富性都比逻辑狗略胜一筹，看看产品目录：

尤其是大班和幼小衔接课程使用的是翻翻盖，避免了磨轮的单一性，也更有趣味性，挑战性。

 

有时候经常在想，孩子内在的隐性的东西往往是家长最容易忽视的，如今各大早教品牌都已经把思维提到了一个至高无比的位置，可见对其理念的重视。