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英国小学期末成绩汇报育儿 |
分类: 英国小学 |
东东9月份就要上六年级了,晨晨一年级也马上要结束了。突然有一个想法:为何不介绍介绍英国的小学生的学习和生活情况?大家借鉴也好、欣赏也好、玩味也好,也了解一下,看看英国的教育和中国的教育有何不同,好在哪里?又差在哪里?(说明一下:我们家孩子的水平远远高于英国学校的要求,秀出来绝没有炫耀之意。想骂人的,还是免开尊口吧。)
今天收到了东东和晨晨的学年汇报,晒在这里给大家秀秀。
先看晨晨的
老师对晨晨的语文、数学、科学等各课程的评语:
语文:字还是写得不太好(晨晨是左撇子,刚上学前班的时候,写出来的字没法辨别,因为是一个叠一个地写,不但词和词之间没有距离,连字母也是叠在一起的),但是已经可以辨认出大部分的内容。开始会用标点符号。可以准确理解读过的书的内容,并运用在自己的写作中。碰到生词也可以根据上下文猜出词的意思(英国学校从来不要求孩子背单词,默写单词。他们要求最多的就是阅读,阅读量大了自然单词就记住了,这一点跟国内的学校不同)。
数学:英国的数学总是落后于国内的孩子。一年级的要求也就是100以内的加减法,没有乘除法的要求。晨晨还知道奇数、偶数;开始接触平面图形和立体图形,即2D、3D图形;认识所有的硬币,包括形状和面值;学习使用工具称重量和体积。
科学:本学年科学课的话题有——我们自己、声音、恐龙、光、绿色植物、童话故事(这跟科学有关?还是我理解错误http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6696EN00SIGG.gif)
小学还学习宗教,就是Religious
Education这门课。英国是个多种族国家,各种肤色、各种文化共存,为了能够和平共处,学习彼此的文化就显得格外重要。而对religious的学习,就是了解各国文化的重要渠道。个人认为,这门课开设得很聪明,了解了对方的文化,可以很快地拉近彼此的距离,不仅增长了知识,还会在以后的人际交往中发挥重要作用。
I.C.T——Information and Communication
Technology——是跟电子工具有关的一门课程,也是一门比较新的课程。I.C.T的内容包括如何使用笔记本电脑、电脑键盘操作、照相机、互动电子白板等等。其实这门课程没多大意义,使用这些现代工具,并不是很复杂的事情,用得着专门去教吗?
看来这个学年比较忙,课堂上探讨了这么多的话题:我们居住的社区每天都在发生什么?恐龙可以当宠物吗?如果我住在法国我的生活将是什么样的?谁害怕大灰狼?所有的城堡都是带弹力的吗?哪种动物会在奥运会上获得金牌?
上课讨论这些?难怪孩子们喜欢上学呢http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif
老师的评语:晨晨是个快乐、友好、有爱心的孩子,虽然开朗了很多,但还有很大进步的空间,希望继续努力http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif
晨晨自己的评语:晨晨对课堂上关于城堡的话题非常感兴趣,尤其是学校组织的去里兹城堡的一次旅行,让晨晨念念不忘了很久http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif ;晨晨还喜欢体育课,这个倒是在意料之中,他在家里就上窜下跳的,没有安静的时候,爱动的孩子应该都比较喜欢“动”的课程
下面这张就是晨晨一年级的成绩。英国小学一年级的平均水平是1a*,也就是说1a只是一个达标,但是这也是英国小学对孩子的要求,达标就可以了。没有分数,没有名次。晨晨的数学是最好的——2b,2b也是二年级的达标要求。写作最差,但是也达到了平均水平。
这个成绩跟当年东东哥哥是有些差距的,东东当年的数学和阅读都是2a,最差的写作也达到了2c。可我还是为晨晨感到骄傲,因为学前班结束的时候,老师告诉我:晨晨这样的水平到了一年级会感到吃力的!没想到只有一年的时间,晨晨可以进步这么快,而且都是自己努力的结果,叫我如何不偷乐呢http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6758EN00SIGG.gif
*英国小学的达标要求:
|
年级 |
要求的Level |
|
一 |
1A |
|
二 |
2B |
|
三 |
2A |
|
四 |
3B |
|
五 |
4C |
|
六 |
4B |
算了不啰嗦了,下一篇公布东东的成绩
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