我班另外一个女孩，一直成绩优异，名列前茅，是班里的佼佼者。性格开朗、外向的她，如果不是她的母亲亲口对我说，又有谁会相信这也是一个单亲家庭环境下长大的孩子呢？自打女孩懂事起，她的妈妈就告诉了女孩父母亲离异的事实，却从未在女儿面前说过父亲的任何坏话。只是告诉女儿父母亲虽然离异了，但并不代表女儿就失去了任何一方的爱，女孩仍然可以时常去父亲那。父母亲只是不住在一起了，对女儿的爱却从未减少过。

女孩就这样慢慢地习惯了父母亲离异的事实，并且也渐渐觉得这件事也不足为奇，她并没有缺少任何一方的爱。相反，父母亲都更爱她了。她就这样在爱的包围中逐渐长大，直至上了小学。

开学初，女孩的妈妈找到我，对我讲述了她们家庭的特殊性。虽然女孩知道父母亲离异的事，但女孩非常要强，她不希望大人之间的事对孩子在交友中产生什么不良的后果。要我时常找她谈谈心，使女孩能更坚强，更开朗，能与班中的小朋友和睦相处，有一定地受挫能力。

有了之前的经验，我就更能得心应手地接受这个任务了。虽然女孩非常地出色，但毕竟还只是孩子，有时也难免会犯一些错误。每当这时，我并不急于去批评她，指责她，只是找她谈心，让她在轻松的谈话过程中，自己去发现自己的错误。比如说：女孩也会任性、会小心眼、会争强好胜……但这并不影响女孩的学习，她一直是班中的佼佼者。每当女孩有了错误，事后，她都能主动找我承认错误。我早已成了她倾诉心理话的知心朋友。

女孩的妈妈注重民主，从不强迫孩子做自己不喜欢的事。孩子学什么兴趣班，都是女孩自己选择的。在母亲的影响下，女孩乐观、大方、好胜，几乎每次考试都是一百分。而作为女孩的母亲，在孩子成功的时候，也从不吝啬给孩子一个鼓励。试卷上时常会见到“你真棒！”“顶呱呱！”的字样。女孩就这样在母亲的鼓励和赏识中，越来越优秀，也越来越懂事。有她在，我甚至不用担心早自修，我值日晚了，教室里会乱成一片，等我赶去的时候，女孩早已带领大家读课文或生字卡片。她成了我教学中最好的助手。

从以上事例中，可以看出单亲家庭的孩子更需要父母与教师的爱。将心比心，你付出多少爱，也就会收获多少爱。因而，在学校的心理健康教学中，对单亲家庭的孩子应该更多一份关怀与理解。用自己的真情去唤醒孩子内心的真爱，使他们与正常家庭的孩子一样健康、快乐的成长。