教师心理健康不容忽视？

最近，许多地方都在推行全员导师制，似乎只有如此，学校就不会产生问题。当然了，无论从什么角度出发，导师制的推行都预示着孩子健康成长愈来愈被重视。全员导师制度在许多大学都已经实行，在中小学施行自然很有必要。

当然了，想要做好全员导师制，在落实过程中，我们固然希望能够让每个孩子都能够得到关爱，进而可以自由自在的成长。无论什么制度，人员的安排特别重要，如果稍有不慎，就有可能好心办了坏事。全员导师制在一定程度上要求全校上下都能够关爱每个孩子，而不是少数行政领导、班主任、党员的事儿。

上级的要求我们在实践的过程中，有时难免会纠结，为啥呢？在考量每个人时，有可能极个别老师就不怎么适合成为导师，生怕孩子在其手上反而不利于发展。如果不是在一线，我们很难想到这样的问题。事实证明，无论什么样的群体，都会鱼目混杂，什么性格的人都有。我们学校，固然是一个小小的群体，当然也不例外。

如果你是行政管理人员，就会在处理事情的过程中，愈来愈发现，人之所以难以管理，就在于性格迥异，不是所有的人都能控制好情绪。再说了，不行的家庭各有各的不同，教师也是社会人，在一定程度上也会遇到各种各样的事儿，稍有不慎，也会控制不了自己的情绪，自然而然，心理失衡也就不怎么奇怪了。

我们在强调孩子的成长离不开原生态的幸福氛围的营造，殊不知，在学校教育更需要教师有着健康的心智，否则，孩子健康成长也是一句空话。如果细细算来，我们的孩子在学习成长当中，有绝大多数时间是在学校里度过的。与教师如何和睦共处，这关系到学校的生态到底如何。

一所学校，想要朝气蓬勃，积极向上，就得需要我们的师生在共同前行中保持步伐一致。之所以有极个别老师出现了教育事故，就在于急功近利的大背景下，人的心态失衡了，没有办法控制情绪，最终导致悲剧的发生。孩子的健康成长离不开教师的情绪控制，不是所有的老师都可以把校外的不良情绪抹去，专心致志地从事教育教学的。

有人可能以为教师毕竟是成年人，无需过分在意其心理健康，殊不知，社会的复杂多变，教师的家庭关系也不再是一片净土。许多教师在面临种种复杂的事情，也会失去自我控制，发生一些匪夷所思的事儿来。这些年，不是也有一些教师体罚、变相体罚学生，不是也有受骗上当，损失惨重的，不是也有因为家庭破裂，自甘堕落的……教师绝不是圣人，可以与世隔绝，过着无忧无虑的生活。

正因为教师的心理也会发生变化，作为教育主管部门，有必要时不时给予减压行动，而不是无休止地给予不切实际的目标。当下，许多教师之所以疲于奔命，就在于来自学校以外的任务愈来愈多，似乎愈来愈不近人情。有学校管理者开玩笑说，开学一个月以来，差不多绝大多数时间都在应付上级检查，想要到课堂中去难上加难。试想，学校行政管理者都有些应接不暇，更何况我们的老师呢？

教师们面对许多任务，自然会抱怨声多多，作为学校管理者，我觉得有必要整合来自方方面面的任务，而不是上级任务传达的传声筒。睿智的学校管理者，一般情况下，往往会干一件事儿，能从多方面予以解读，进而达到四两拨千斤的效果来。梳理整合，在学校管理者的词典里应该是重要的词汇，有必要每天都在反复使用，而不是遇到事情，不长脑子的随意布置。事实上，只要整合好了，许多任务有时不是什么大的事儿。

如果学校人人都有事做，事事都有人落实，就误以为是管理学上的成功，我看未必。只有人人都能乐意干事，事事都有人乐意为之，才能真正达到学校的管理正常运行。为什么学校管理者每天都得深入一线，不在于要做什么，而是在一言一行中调整每个人的情绪，进而达到更好的工作状态。

走在校园里，老师们未必需要我们做多少事儿，有时，管理者的一句肯定，说不定就是大家行动的动力源。一所学校，之所以问题多多，就在于一些老师面对困难没有人给予帮助，甚至得到的不是支持，而是冷嘲热讽。一般情况下，教师遇到的困难得到回应，往往学校的管理也就变得水到渠成了。

学校离不开行政干部们的正常巡视，同时，更需要关注教师的社会生活，毕竟，在教师遇到变故时，可能是感情最脆弱的时候，我们更需要给予理解，而不是不讲情面，毫无理由地责怪。人心都是肉长的，管理者与教师之间能够彼此尊重，相互支持，教育教学工作自然不会停滞不前，落后无效。

学校的怨气十之八九都是来自管理者不当的言行，如果管理者们能够从心底实实在在给予教师的尊重，实实在在地给予帮助，就会达到“不令而行”的效果。我们不希望教师心理出现失衡，当然了，一旦出现了心理问题，也得主动找专业人士给予支持。

我觉得学校的心理咨询师不仅仅为学生服务的，应该为所有人服务，谁都有可能遇到难事，一旦走过去了，回过头来，又有什么大不了呢？人生之难，之所以酿造悲剧，就在于一念之间，如果在昏天暗地之时，有人予以支持，说不定就会面朝大海，春暖花开。

我想，一旦教师们能够心理平衡，工作积极阳光，遇到事情有人予以理解与支持，自然走进教室，来到学生中间，又怎么可能发泄情绪，教育教学自然而然就会阳光起来。学校之所以难忘，就在于上上下下，每个人都面带微笑，传递暖意，如此，全员导师制才能真正落实下去，幸福和谐校园才会伴随师生共成长。（钱永华  图片摘自百度）