加载中…
个人资料
- 博客访问：
- 关注人气：
- 获赠金笔：0支
- 赠出金笔：0支
- 荣誉徽章：
小庄子的人生真谛向何处寻？
(2019-03-24 17:17:18)
![小庄子的人生真谛向何处寻？]( "小庄子的人生真谛向何处寻？")
小庄子的人生真谛向何处寻？
——一位中年教师的学生手记之七十五
可能是春天到来的缘故，同学们一个个都如打蔫的茄子，昏昏欲睡，似乎没有了多少精神气。大海老师到底是多年的班主任，从女汉子小时那里，了解了个大概。也许是上了初二，一个个都长大了，又不知如何对待突如其来的思想变化，难免会陷入有气无力的泥淖之中。
青春来的时候，不会大张旗鼓的，而是在不经意间，许多孩子都没有任何准备，只知道，个子变高了，男孩子喉结长出来了，女孩子脸色渐渐红润起来了。隐隐约约，就像初春的早晨，时不时会雾气十足，难免会失去前进的方向。我喜欢与大海老师交流班级学生的情况，说来也怪，总觉得有许多东西需要去思考，到底是什么，也不怎么清楚。
弥漫的道路上，没有人知道到底会发生什么，又不免焦虑起来。孩子们容易激动，情绪特别脆弱，三句话不到，就有可能面红耳赤，谁也不让着谁，就像一树的花，一个个都争着、挤着去迎接阳光，到底为什么会这样，又搞不清楚。小庄子可能心底比较单纯，很难拐个弯来把一件事想明白，否则，也不会在夜深人静之时，非常神往地仰望漆黑一片的星空。
用大海老师的话说，一个孩子，在成长的道路上，时不时会遇到许许多多的问题，如果有大人在前面指引，就不会出现一些麻烦事。可惜的是，也许是社会的多元化发展，不幸的家庭各有各的不幸，许多大人都在孩子最需要的时候选择了离开，等到问题出现了，可能一切都晚了。不是在处理孩子问题时，一些大人不免懊恼不已，说什么早点发现问题，也不会如此尴尬。
生活就是如此，从来没有后悔药可吃，孩子的成长从来都是单行道，又怎么可能时光倒流呢？孩子的青春，就像在无边无际的山路上前行，谁知道前面有多少坎儿，多少道呢？小庄子本来有什么困惑还可以问问和善的老外婆，可惜的是，天不随人愿，老外婆到天堂去了。试想想，一个孩子，没有人在旁边去倾听，又怎么可能没有困惑呢？
小庄子眨巴着眼睛，时不时想着人生意义到底为何，毕竟，最亲近的人走了，只能仰望着星天，渴望得到一些时不时撞击心灵的答案。尽管与冒火星是好朋友，可能是智力有限，哪怕小庄子说出来了，也不过是扔进河里的石子，恐怕什么也得不到。物以类聚，人以群分，小庄子没有什么人陪着玩，冒火星又不是什么哲学家，连基本的算术都一塌糊涂，又怎么可能成为别人的精神导师你？
每次，小庄子仰望星空，想着说什么，瞅着冒火星那呆滞的眼神，又不由打住了，弄得冒火星六神无主，不知到底怎么了。冒火星不像不懂女孩，只要发现什么不寻常的一切，就喜欢叽里呱啦地说个没完。当然了，孩子如果天生愚钝，如冒火星一样，也不会有多大的痛苦，说不定，刚刚在思考什么，到厕所里一趟，可能又玩得一干二净。
小庄子爱上了美丽的星空，渴望在梦里听到老外婆的声音，不知为什么，夜再长，梦里什么都没有，难免会醒来无限惆怅，就算起床了，浑身依旧无力，似乎走在沙漠里，口干舌燥，没有了任何奔头。如果说小时的青春大梦已经醒来，算是大海老师的意外发现，可小庄子却像藏在沙滩里的贝壳，不仔细去探究，一般情况下，又有谁在意呢？
“人活着，到底为了什么？”小庄子仰望着星空，不知为什么，怎么会冒出了这样的话，害得冒火星一身冷汗，糊里糊涂，觉得有什么事可能要发生。
恰巧，一根筋男孩从小庄子身边走过，听到小庄子冒出的话，立马来了兴趣，不由自主停住了，想听到更多的话，可又什么都没听到，感觉产生幻觉一般。
“你到底在说什么？”一根筋男孩似乎对人生特别感兴趣。
“没说什么……”小庄子淡淡地说，依旧仰望着深邃的天空。
“人生到底有没有意义，我好像听你说了”，一根筋男孩不想让话题丢掉。
“我不知道，谁知道呢？”小庄子说起话来，冷冷的，就像天边那颗淡淡的星星。
冒火星瞅着两个人，目光里透露着不解，到底什么是人生，恐怕想破脑袋瓜，都未必想出来。
谁知道，小庄子和一根筋男孩好像忽略了冒火星的存在，可能在哲学问题上，任何人都可以忽略不计的。一根筋男孩看着小庄子，小庄子瞧着天边的星星，空气里散发着人生之味道，到底是什么滋味，两个孩子，似乎没有搞清楚。
小庄子似乎在寻找人生的意义，可能老外婆的死，他伤得太深，尽管父母亲时不时打来电话，但失去了老外婆就像失去了靠山一样，后脑勺冷飕飕的。一根筋男孩在人生问题上喜欢走死胡同，他有时会特别纳闷，人生既然活着的归宿是死亡，活着的过程会有那么多的烦恼，为什么还要什么漫长的过程呢？
两个孩子的心，冷冷的，似乎隔着很远的地方，就像牛郎星与织女星，那远远的天河，云山雾罩，看都看不清楚。亏得上课铃响了，他们还知道回到教室，也不知课上老师讲的什么玩意。有时，我们老是埋怨孩子上课不够专注，殊不知，在青春期来临时，如果许多人生问题解决不了，就算课上得再好，恐怕也未必能够入心。
小庄子躲在阴暗的角落里，时不时向窗外望去，一根筋男孩偶尔瞅着小庄子，思考着许多人会对人生产生困惑呢？只有冒火星盯着黑板，端端正正地坐在位置上，到底有没有听得懂老师的话，我们也无从考证。没过多长时间，下课铃响了，小庄子很快逃离教室，一根筋男孩本能地走向小庄子，他们为什么会这样，似乎也没有搞清楚。
“人活着到底为什么？”小庄子望着天边的星星，可能又想到了已故的老外婆。
“活着，就是活着，有什么可想的！”一根筋男孩到底在哲学的道路上有了一丝心得。可能是受我的影响，简简单单往往是人生之王道，一根筋男孩似乎从烦恼中解脱出来。小庄子可没有多少悟性，一旦陷入到了死胡同，有时难免会如祥林嫂一样，不停地问，又似乎永远得不到答案。
那一夜，小庄子很晚了，依旧没有睡觉，辗转反侧，一根筋男孩，也没有睡多少。可能是听了我说过的话，遇到什么问题，完全可以在日记里写下来，一切都不是什么问题。冒火星当然睡着了，他才不会想着小庄子和一根筋男孩说什么呢？依旧唏哩呼噜地过着日子。
第二天，小庄子不可能在日记本上写着什么，毕竟，学习成绩糟糕透顶，也不会表达什么。冒火星压根就没有想着要写什么日记，只要老师不检查，才懒得去思考呢？只有一根筋男孩在日记中写道：“人生的意义到底是什么，活着到底为了什么，小庄子似乎一直在问，可又没有答案，我可能没办法解释清楚，也许需要老师出马才能说出个所以然来！”
什么事都会在时间的长河中得到所需要的一切，恰巧，我和孩子们要学习奥斯托洛夫斯基的《生命的意义》，自然没有忘记解释人活着的意义。什么是活着，人活着本来就应该经历火与水的考验，百炼才能成钢，如果来到世上，浑浑噩噩，就算是白来了一趟。
我知道，说了许多，到底小庄子有没有听懂，一根筋男孩到底有没有参透，谁都无法确信，也许成长本来就与困惑相伴相生，走过了，就是美丽风景，没走过，前面是云雾重重。没得说，赶紧与大海老师商量，一堂关于人生课的主题班会又要上演了……（钱永华
图片摘自网络）
喜欢
0
赠金笔
加载中，请稍候......
加载中…