教育巡查员到校到底查什么？

随着作风效能建设走向最基层，毋庸置疑，作为民生工程之一的学校当然在重点关注之列，只有不断巡查，及时规范，才能让教育可持续绿色发展成为新时代的最亮风景线。

学校巡查到底应该查什么，许多人不免嘀咕，可能无从下手，理不出个所以然来。我想，真正的巡查学校，有必要想想，学校到底为谁服务，如果把为谁服务搞清楚了，自然会在巡查过程中找到蛛丝马迹，把问题直接曝光在太阳下。

说到底，民生工程就在于把一切工作都在阳光下操作，而不是搞什么暗箱操作，最终让教育事业变成了可怕的灯下黑。作为一名普通的教育者，没有一天不希望学校蒸蒸日上，广大师生沐浴在幸福的阳光下，可以自由自在幸福成长。

学校巡查首当其冲有必要查党建工作有没有发挥最大的作用，尤其是监督作用。当下，从中央到地方，都在强调党的核心地位，所有事业单位，党的先锋性不容置疑，只有依靠党组织，才能让一个单位的工作走在时代的前列。党建一方面要武装广大党员同志在工作中发挥带头作用，另一方面也要监督学校各方面工作有没有按照党的教育方针进行。如果党建工作在学校处于瘫痪地位，可以说，整个学校往往会一盘散沙，没有了主心骨，想要战胜困难，走向辉煌，就会难比登天了。学校巡查，就有查阅党组织平日思想建设动态，到底有没有发挥党员干部的力量，同时，有没有起到督查与规范的作用。反腐败的关键就在于党组织有没有把先进性放在首位，只有真正发挥党组织的先进性，才能带来震慑力，学校工作自然不会走样。巡查固然要看现场，走走，听听，说说，问题有时会在不知不觉中得以发现。在发展过程中，不会没有问题，关键是性质问题，作为党组织到底有没有危机意识，有没有督查的过程性记录，如果在巡查学校的过程中，不关注党组织的监督功能，恐怕就会让学校的管理失控。什么是民主管理教育，就是把一切权力装进笼子里。所谓的笼子就是以党组织纪检为径，以教师代表大会为维，共同编织监督网络，最大限度督查学校管理层把一切都用在服务教育教学上去。

其次，学校巡查有必要查财务工作有没有真正意义上为教育教学服务。为什么一些学校的领导干部会成为交际花？其原因就在于心中只想着升官发财，投机钻营，而不是想方设法为广大师生服务。如何规范学校管理者工作行为，财务工作到底是不是规范运行显得尤为重要。许多学校之所以混乱不堪，就在于财务管理的混乱，一些管理干部不是想着如何专心致志地搞好教育教学，而是在想着如何捞取更多的利益。凡是一所学校，想捞取更多外快的管理者愈多，教师愈会离心离德，自然没办法全身心做好教育教学工作。校园环境怎么样才能静下来，和谐温馨起来，就在于学校的一本账是不是公开光明正大的。如果什么账目都是集中在几个人手中，可以肯定，问题都会在不知不觉中出现。权力与腐败有时就是亲兄弟，如果不能把权力装进笼子，不能从财务的源头断绝腐败，无论你怎么样聪明，恐怕都会有栽跟头的时候。巡查的目的在于规范，最大限度断绝腐败源头。当然了，财务工作具有专业性，许多外行是没办法看到账本上的蛛丝马迹。作为巡查人员，有必要到民间去走一走，听一听声音，说不定会有意外收获。同时，在账本的附件上，说不定能够看到一点瑕疵，顺藤摸瓜，往往能够扯出更多的问题来。我们都知道，为什么有些部门会发生集体性塌方，就在于财务工作没有真正得到规范，而是在被一些谋私者所利用。人不是那么的高尚，只要有一点点甜头，大多数人都会因为一点点羹而忘记了是非。每逢过节，不是有许多人盼望着单位能够带来一点福利吗？巡查学校如果不敢从财务下手，可以肯定，最终巡查不会给学校带来实质性地改变。

最后，学校巡查有必要查教育教学管理到底有没有规范操作。教育之所以乱象繁多，就在于功利性在作怪，一些人的政绩观左右着堕落的灵魂。他们可以不按照教育规律办事，只知道无厘头地挥霍师生的时间，目的就是希望自己能够升官发财。所谓教育教学的规范，我认为就是要回到教育的常识上去，而不是故弄玄虚，搞所谓的花架子。查教育教学管理，一个重要的因素就是教育教学过程有没有为广大学生服务，有没有让广大家长满意。其一，学校的经费有没有实实在在用在教育教学上，其二，我们的教育者有没有全身心投入到教育教学中去，其三，我们的学生有没有受到不公正的教育，作业负担是不是苦不堪言，有没有存在有偿家教、体罚与变相体罚的现象，其四，学校有没有开全开足课程，有没有随意调课的现象，其五，中央关于教育的一些规范举措有没有落实到位，尤其是关系到学生身心健康的，如每天有没有落实锻炼一小时，社团活动是不是正常开展，其六，上级拨付的现代化设备以及专项资金到底有没有用到刀刃上，其七，学校基本设施有没有及时整修，尤其是安全保卫消防等方面。教育教学管理是否科学规范，在一定程度上决定了学校办学质量高低到底如何，如果一切都是乱七八糟的，最终真正倒霉的依旧是那些可怜的学生，埋单的是一个个无辜的家庭。

教育说到底就是民生工程，作为学校巡查人员，我们有必要明确巡查内容和标准，规范巡查程序，真正把党建工作的作用发挥到极致，让权力装进笼子里，确保财务工作真正为教育教学服务，把上级有效教育文件落实到位，规范教育教学过程，让广大师生从中获益，享受校园生活带来的幸福阳光。（钱永华  图片摘自网络  版权所有，如需转载，请与作者联系，手机：15950821649）