教育者何必为不着调舆论大动肝火？

在媒体间经常有一些不实的关于教育方面的报道，一石激起千层浪，整个社会都会以偏概全，说什么教师队伍如何的肮脏，似乎整个教育界都陷入到了万劫不复之中。

曾经，在网络间，缕缕续续报道全国各地的禽兽校长，哪里知道，国人的思维就是奇怪，只要出现了几个禽兽校长，那么天下的校长都是禽兽了。可以说，只要发生了教育事件，世人才不管三七二十一，往往以教育队伍低劣一概而论，搞得许多有正义感的教育者大动肝火，闷闷不乐。

尊师重教本来应该是社会的主旋律，然而，别有用心的人往往喜欢以唯恐天下不乱的心态来煽动不明事理者误解教师队伍。“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，教师队伍相当庞大，出现几个败类又有什么奇怪。可世人不这么认为，误以为教师队伍就应该一点问题都没有，只要有一点点瑕疵，整个教育界都变得乌烟瘴气起来。

“浊者自浊，清者自清”，教师承担着辨明是非的责任却时刻处于是非不分的漩涡中，实在有些令人难以理解。许多好事者，他们混淆视听，妄图浑水摸鱼，给教师队伍抹黑，不知居心何在。说到底，教师依旧是社会弱势群体，无论你是社会上的什么角色，都可以指指点点，反正无需承担多大的风险。有媒体爆料人曾说过，只要是涉及到教育的新闻，可以信口雌黄，没有人会追求责任。不是经常有这样的现象，一个教育事件闹得整个社会沸沸扬扬，等到事情澄清之时，又会来个剧情反转，搞得世人目不暇接，不知到底应该听谁的。

我们常常因为事件的澄清而心平气和，殊不知，真正应该追求的人却没有了下文。一方面，那些不注重调查研究，只知信口雌黄报道的媒体或者撰写者没有得到应有的处理；另一方面，那些产生错误判断，并给当事人造成伤害的各级政府或者教育主管们相关负责人并没有得到应有的处理。真正受伤的恰恰是那些无辜的教师，据说有极个别人因为处于事件的风浪口上而神经错乱，算得上是教育的悲哀，社会的悲剧。

社会浮躁不堪，教育时不时处于风尖浪口，教育工作者如果没有定性，说不定就会乱了分寸，陷入无底深渊。作为教育工作者，我们在面对不着调舆论之时，千万不能头脑发热，满肚子不合时宜，反而不利于事件的正确处理。理性就像一盆冷水，可以让狂躁的情绪得到控制，如乱麻般的事儿才会有眉目去处理。

实际上，置身不着调舆论之中，我们千万不能大动肝火，否则，事情说不定就会愈来愈糟糕。人就是奇怪，伱愈是害怕面对，愈是会更加复杂不堪。社会就像一个沸腾的大染缸，只要投上一粒石子，就会什么味儿都从中发出来。

一个正直的教师想要在浮躁的社会里立足，我们需要不断地规范言行，处处以教师道德准则为标准，修心养性，做到“纵浪大化中，不喜亦不惧”，想来，又有什么不良的舆论包围着自己呢？

当然了，面对不实的舆论，不需要过分地辩驳，要相信“身正不怕影子斜”，时间会帮助自己走出藩篱。事实上，社会上具有正义感的人还是占大多数，我们不妨以“有则改之，无则加勉”的态度来面对自己的不实舆论，就不会纠结于心，搞得六神无主，生活憔悴。

教师没办法改变社会的一些丑恶现象，但可以修心养性，用正确的态度来面对生活中的一切，相信，那些不着调的舆论就像大自然出现的一丝臭气，会随着时间的推移烟消云散的。话又说回来，不是所有的教师都能淡定从容的面对不着调的言论，我们的社会有必要建立健全舆论监察法律规章制度，对于那些不实之舆论，要强化惩罚力度，而不是放任自流，到头来，整个社会都会人人自危，显然不利于营造一个和谐、温馨而文明的人际环境。

教育工作者，无论你是当事人，还是旁观者，我们不要被不着调的言论迷失了心智，有必要携起手来，以公正客观之心查找事件的本来面目，让那些不实舆论的制造者、别有用心者受到相应的惩罚。毋庸置疑，只要正义之心永存，就会给广大教师带来幸福与快乐，整个教育界才会处于光明与温暖之中。（钱永华  图片摘自网络）