教师监考猝死到底预示着啥？

最近，江苏泰州济川中学一名美丽音乐老师，在监考中突然心肌梗塞，因为没有来得及抢救，突然死亡，这则消息网络间炒得沸沸扬扬，再次把教育推上了风尖浪口，由不得人去深思。

我在为36岁美丽音乐教师突然离去倍感震惊的同时，也在为教育到底应该向何处去而担忧。实际上，每年都会有老师在教育教学过程中突然离开自己心爱的学生，留下了无数眼泪，让人觉得特别痛心，殊不知，这样的事故之所以发生，恐怕与教育在一定程度上泯灭人性有着紧密的联系。

曾经，人们在讨论富士康事件时，隐隐约约地控诉老板的无情，工厂产业链的可怕，殊不知，当下的教育在大工业背景下，似乎离人情味愈来愈远，人与人之间隔膜起来，有种你死我活的味道，说到底，依旧是教育的急功近利造成的。

如今，为啥孩子学习苦，老师教学累，不就是一把考核的利剑始终悬在人头上，谁都不敢有丝毫马虎，再说了，作为基层学校，我们整日里都得接受社会上上下下的考评，在无形中把许多有良知老师推向了无底深渊，实在有些不应该。

我觉得，这位美丽的音乐老师，可能存在先天性缺陷，但在考试过程中离开人世，却让人有些匪夷所思。明眼人都知道，考场上不是仅仅监考老师一人，还有那么多活生生的孩子，怎么就没有一个人去试着关注呢？孩子们在试卷中奔命，哪里知道自己的监考老师却永远的离开了，恐怕回到家里都会觉得不安。

有人批评这些孩子的冷酷无情，我认为这个板子打得有些冤枉，毕竟是考场，学生认真做题，这又有什么可以非议的呢？可以想象，那时的孩子，一个个都沉浸在考试之中，又有谁愿意左顾右盼呢？除非自己的学习特别糟糕，一般情况下，一流的学生实在没有时间去关注考试之外的事儿。这一点，我深有体会，无论是做学生，还是当老师，只有认真完成试题，自己才可能考出像样的成绩，两耳不闻窗外事，考试在平日里训练时就是这么要求的。

一些人喜欢上纲上线，用各种尖锐的语言来炮击教育，武断认为，孩子的这种行为背离了生活常识，是教育的一大失败，我觉得这样的言论是没有实际价值的。我不否认，只要有一个孩子主动去关心一下监考老师，这样的悲剧说不定就会避免，然而，在中国教育大背景下，从来都是老师主动关心学生，很少有哪个孩子敢主动去关心老师，除非老师有着无限的亲和力。

再说了，这些孩子当时的关注点在试卷上，他们平日里也没有这方面的知识储备，说不定还会以为老师累了，稍微迷糊一下，这样的事儿我们并不少见，否则，许多教育主管部门也不会安排巡查，设置采用现代化技术来监督广大教师认真监考。

也就是说，教师在考场上猝死，不能把责任推给学生，更不能大而化之空泛地批评教育，我看从教育管理的角度来思考，这才是抓住了问题的实质。

我想，一场考试，从头到尾，竟然没有巡考人员或者考务人员到场，这也算是一大奇迹。也许有人说，这不正好说明了学校管理者对老师的信任吗？我看未必，事实上，从人文关怀的角度出发，巡考人员或者考务人员除了督查考场上可能存在的问题，还应该在一定程度上关心和呵护广大考生和监考老师，试想，一场考试，少则一百分钟，多则一百五十分钟，中间肯定有人需要帮忙，更何况天寒地冻，送上一份关爱，又有什么不好呢？

如果巡考人员或者考务人员腿跑勤一点，说不定就会发现这位美丽音乐老师出现了糟糕的情况，也许这些人员也在教室外巡视过，只不过走马观花，没有认真地去审视一切，这才是我们需要认真反思的地方。

我想，学校教育一定要建立在人文关怀的基础上，不要老是想着怎么管理别人，要多想想，在什么时候什么地方，我们的学生或者老师可能遇到什么样的困难，如果这样的问题考虑多了，自然会把眼睛睁大一点，把步伐放慢一点，如此，才能更好地为广大师生服务。人心暖了，活得自然也不太累，相信生活也会变得阳光起来。

如今的学校，因为到处都在要质量，时刻都在讲效果，就是不愿意去思考人的承受能力，结果，许多人都处于亚健康状态，学生体质下降，教师整日里靠着吃药度日，试想，长此下去，学校不出问题那才是怪事呢？

有老师无奈地描述自己的生活，说什么每天一走进校园，整个人都在忙个不停，有上不完的课，改不完的作业，考不完的试卷，晚上回到家，嘴都懒得动了，浑身似乎瘫痪一地，亏得有黑夜，否则，有几个人能够坚持到底呢？不信，你可以看看一些教师，他们皮肤发黑，嘴唇干裂，整日里依靠着喝咖啡来苦苦支撑，然而，我们的教育主管部门还在一边喊着为孩子的未来加把劲儿，一边在想尽办法排名次搞数据分析，也不知这种背离人性的管理思想啥时才能够真正得到彻底的悔过。

教师只不过是平常人，他们除了学校的工作之外，与社会上的人一样，也是上有老下有小，充当着各种角色，如果我们老是在吆喝着教师如何奉献，不强调一个温馨和谐环境的打造，可以想象，教育能够好到哪里去呢？

我主张教育管理者与一线教师同甘共苦，在同一条战线上奋斗，唯有如此，我们才能够看到教师的真实生活。然而，时下，一些教育管理者选择了逃课，纯粹地搞形式主义教育，看上去轰轰烈烈，实际上真正折磨地依旧是广大教师，遭殃的依旧是可怜的学生。

一个个无辜的老师被无情的管理模式带走了生命，这不是一两句泛泛而谈的话说能击中目标的。社会上下，教育专家，管理者们，他们总是在责怪教师的不负责任，殊不知，教育到底哪里出了问题，自己不去反思，老是把板子打在可怜教师与无辜学生身上，实在有些不地道。伟大和谐的教育环境，需要教育内外都养成自我反省的意识，不要老是把罪过推卸给别人，只有主动承担责任，教育才有可能拥有美丽的春天。

今年，我主动走上了教导主任的岗位，坚定不移地带了一个班的语文，与广大教师一起上早读、午写与晚自修，早出晚归，只有多做的份儿，不愿意停止劳动与思考，愈来愈觉得做一名合格优秀的教师是多么的不易。试想，有些老师还带病在岗位上煎熬，一方面，学校的一些冷冰冰的制度容不得这些教师说话的余地，另一方面，教师面对一个个无辜的孩子，总觉得不咬紧牙关工作，实在有些对不起自己的良心，正因为如此，许多教师早早地白了头，过早地让自己半身不遂，实在有些可怜。

这半年，尽管工作复杂多变，但看到老师们在辛苦的上课，愈来愈觉得对不起这些可敬的老师，不用说多少不着边际的话，多想想天寒地冻之时，许多人都在被窝里瑟瑟缩缩，可老师们依旧要从床上爬出来，与孩子们一起上早读，共同度过晚自修。也许有人说，孩子们可能更苦，我看一个人一辈子不可能永远是学生，可我们的老师却在同样的岗位上一干就是三四十年，否则，也不会有那么多教师会集体去当警察，更不会通过各种关系走上仕途。

教师监考猝死到底预示着什么，看来社会上下都得反思。（钱永华  图片摘自百度）