父母陪读为啥吃力不讨好？

“真的不想父母来陪读，啥事都神神叨叨的。”许多孩子与之交流，清一色地抱怨，似乎自己是最最委屈的人。

“谁愿意做陪读这样的事儿，整日里东奔西走，不就是为了……”与一些家长进行交谈，陪读显然也是无奈之事。

为啥大家都不情愿的事儿，可偏偏又在做呢？可以说，每年到了暑假，一些重点学校旁边的房租市场火爆，许多家长节衣束食，顶着昂贵的房租，目的就是希望给孩子营造一个温馨和谐的学习环境，可以说，在孩子问题上，我们许多家长愿意花功夫，投精力的。

也不知是什么时候起，有了陪读这样的说法，我不由想起古代所谓的伴读，也就是一些大户人家，为了自家子女的成长，找一个不怎么富裕但聪明伶俐的孩子陪自家孩子进行读书，据说，曹寅就是因为成了康熙皇帝的伴读，才飞黄腾达的。

我觉得陪读的初衷是为了孩子学习方便，尽可能做好后勤服务工作。为此，几乎全家人出动，轮流值班，或者专门落实一个人负责，主要工作就是照顾孩子的吃喝拉撒，这也是家庭不放心学校或者自家孩子所致。

一方面，家长担心孩子住校在学习时间上得不到保证，毕竟学校有专门的作息时间，可能是孩子们存在学习上的差异，自然做作业速度也不一样，然而，在作业面前，人人平等，再说了，为了查漏补缺，许多孩子还会额外增加一些自我加压作业，这一切都需要时间作为保障，给孩子租一间房子，从一定程度上克服了时间不够的尴尬。另一方面，在学校外租了房子，如果让孩子一个人住，显然家长不放心，毕竟，孩子从小到大，都是在大人的呵护下进行的，陪读也就不奇怪了。

事实上，极少数孩子想到外面租房子，也存在动机不纯的目的，他们希望脱离家长的管束，自己可以肆意地玩耍，这一点上，许多家长抱着不怕一万，就怕万一的心里，自然也会把陪读进行到底。

学校里什么样的孩子最难管束，说到底就是家里没有管束，为此，一些学校或者班主任也会与家长签订责任状，可以到外面学习，但必须在大人的监护下进行，也就是说，家长陪读在一定程度上是得到学校认可的。

再说了，许多人都有着从众习惯，他们认为，人家孩子有人陪读，我为啥不这样，一个接着一个，一个跟着一个，渐渐地，陪读似乎变成了理所当然的事儿。

我们都知道，每年大学新生报名，许多孩子后面跟着亲友团，大包小包地赶往学校，目的很明确，孩子在外，家长不放心，如果大学也允许在外面租房子陪读的话，我相信，许多家长一定会把陪读进行到底。

我们就是出于对孩子的不信任，往往忽略了一个人生活在世界上，有时候需要独自去面对，如果失去了这样的环节，必将在未来的某一天会吃尽苦头。事实上，中国式的家长为了孩子可以说操碎心一辈子，上学时需要接送、陪读、照顾学习，大学毕业后需要考虑工作、房子和车子，工作之后又要考虑孩子的婚姻，等到一切都安排妥当，自己已经到了垂暮之年，如此一想，人生也实在是悲催。

我们常常把希望寄托于下一代，说实在，儿孙自有儿孙福，为啥不考虑自己的人生呢？我觉得绝大多数人为啥平庸，问题就在于这种荒谬的逻辑上。我觉得当下许多教育问题都出在过度上，如果把孩子的成长教育正常化，反而有利于孩子正常健康发展。

我家阳台上长着一盆芦荟，我们都特别爱护，整日里浇水，结果，不出几周，绿色的芦荟很快枯萎，实在令人痛心，等到希望渺茫，没人管理，反而在阳光雨露的陪伴上，长出了新芽。等到我们发现了希望，又开始呵护，没想到，两天不到，有瞬间死去。

为此，我在阳台上思索，是一家人对芦荟不关心吗？实际上不是，为啥会如此呢？说到底，就是自己没有按照芦荟的生长规律办事，这才是问题的关键。事实上，我们对孩子也是如此，含在嘴里怕化了，抱在手里怕跌了，只要有点风吹草动，都会惴惴不安，此种心情，为人父母者都能理解。

然而，在大人呵护下的孩子，他们到底怎么想，许多大人完全是一厢情愿，自认为为了孩子吃尽苦头，孩子理所当然应该感激，殊不知，许多孩子却特别讨厌。这不，据《钱江晚报》报道，重庆14岁男孩独自来杭州 ，4天没踪影家人急疯了。看到这则消息，我想，说不定家长平日里呵护得太过，导致孩子有一种想要挣脱鸟笼的想法，逮住了机会，自然不会放过。

我觉得中国教育最大的问题就是缺乏沟通，许多家长为了孩子吃尽苦头，孩子愣是不买账，说到底，家长没有心平气和地问问孩子，到底需要什么，而是反复把自己的观念强加到孩子身上，似乎自己做学生时没有完成的理想，自家孩子有义务帮着完成，想来实在是不可理喻。我们常常听到一些家长在孩子面前唠叨，说“自己怎么样的无能，赚不了大钱，你要怎么样努力，将来为我争口气”之类的话，殊不知，孩子就是孩子，他不是大人的附属物，自然也没有理由为你没有实现的理想而奋斗。

我觉得什么样的家庭教育才算成功，那就是每个成员都会对成功有本能的渴望，每个人都在为成功而不懈努力，为啥一些成功人士的子女也能跟在后面成功，说到底，就是家长在成功的道路上的不懈努力给了孩子终身影响，这种精神财富不是所有家庭都具备的。所谓富不过三代，穷不出五服，就是一个不会培养孩子的家庭，就算再怎么富裕，也会有挥霍凋零的一天，一个家庭，就算再怎么贫穷，只要品行高尚，迟早会有出头之日。

陪读从本质上讲，完全把孩子放到主要位置，大人成了保姆，在孩子眼里，这种行为无疑是不务正业。我觉得什么样的教育才算成功，那就是社会上每个人都在为着自己的理想而不断奋斗，而不是相互推诿，学校把教育的失败归结为家庭教育的失败，家长则把孩子教育的失败归结为学校教育的无能，如此下去，教育会变成什么样子，唯有天知道。

我不反对家长给孩子一个温馨的环境学习，但为了孩子的学习，家长可以放弃自己的人生理想，这是不希望看到的。事实上，许多家长为了做好陪读工作，可以辞掉自己的工作或者工作敷衍了事，这些都不是真正的为人之道。不信，家有孩子即将参加高考，许多大人就会以此为理由，求得单位或者企业的谅解，殊不知，这种自我降低要求对孩子的影响不会好到哪里去。

每每家长在陪读时发现孩子怎么样的不自觉，就会反反复复唠叨没完，等到孩子火气上来了，立马会上一句，“我这也不行，那也不行，那你又怎么样呢？”如此，大人与孩子的矛盾一发不可收拾，自然导致教育失败。

我觉得有一种家长，他也陪着孩子学习，但从来没有放弃自我学习。有这样一个真实身边的例子，一个孩子从小有多动症，老师看着只摇头，刚上小学，成绩只能算是中下等。孩子的母亲非常睿智，在工作上特别出色，为此，大人与小孩子约定，今后，孩子学习什么，大人也跟着后面学习什么，没想到，这样的诺言一干就是十几年，令人惊讶的是，这位母亲竟然在事业上有了更宽广的空间，孩子也考出了像样的大学，现在也拥有了理想的工作。

可见，陪读不是让大人成为附属物，而应该与孩子一样，保持对成功的渴望，为了理想，可以不懈努力，如此，陪读才不会出现吃力不讨好的现象。（钱永华 ）