谁造成了孩子的痛苦

最近网络间炒得比较响的，莫过于学生杀老师和千余名学生在学校里搞破坏这两件事儿，大伙一致把矛头指向了教育，说什么，教育的急功近利导致了学生的压力过大，人格变形，学校和教师成了教育制度下的牺牲品。

我觉得人们在评论什么的时候，都喜欢把制度批得一无是处，反正制度不会站出来说什么，至于真实的原因，恐怕不是这么简单的分析。

一个人成长，不可能一帆风顺，总会磕磕碰碰地遇到各种困难，如何认识困难，如何调节自我，这些东西显得愈来愈重要。改革不断深入，节奏将愈来愈快，自然会导致一些心理问题出现，这自然会不利于整个社会和谐发展，人们幸福生活的美满打造。

我们这个社会发展超乎人们的想象，有些不知所从，再加上一些心理咨询机构的滞后，甚至许多学校都没有像样的功能室，绝大多数都是聋子的耳朵——摆设，这也难免会出现或多或少的事件，等到发生了，大伙再感叹，一切也就完了。

其实呀，人的成长需要从小就建立起单纯而真实的世界观、人生观和价值观，如果不能够正确地认识这个世界，了解人生的生老病死，思考活着的意义，恐怕在面临着困难的时候，都会或多或少地带来痛苦，当然了，人本能具有自控能力，可一旦突破了藩篱，那对于当事者本人乃至整个社会而言，都会是一个悲剧。

有人说，人的成长中存在的苦恼，十之八九都是来自周围的环境。一旦人的认识与周围的环境发生冲突，整个内心世界的平衡就会被打破，人就会出现苦恼。

每次看到一个孩子孤零零地走到校园的某个角落，我都会不由自主地走上去，说上几句，不管认识不认识。有意思的是，这样的孩子，有时候就需要旁人三言两语地开导或者找一个人倾诉就行了，如果你愿意充当这样的角色，孩子会永远地感激你。

人的性格形成往往在六岁之前，人们在欣赏孩子的同时，常常会给以不正确地教育，从而给一个人的一生埋下痛苦的种子。不信，你可以听一听许多大人的言论，自然会发生问题。要么是恐吓，要么是信口开河，要么是言行不一致，这对于刚刚来到世上的小孩子而已，自然有些茫然，不知道啥是对的，啥是错误的。

我经常听到有人在楼下教训小孩子，说“你再不听话，我就要打你的屁股或者不要你了”之类的话，装出凶神恶煞的样子，一次、两次还行，等到次数多了，孩子知道了，依旧苦恼，大人，尤其是爷爷奶奶辈的，马上选择放弃，给以满足，渐渐地大人说话不再灵验，哪怕喊破喉咙，也无济于事了。

我常常见到一些家长，自己喜欢给孩子一些不切实际地承诺，似乎只有这样才显得自己是家长，才有面子，一旦这些承诺没有实现，小孩子就会嘀咕，一向崇拜的偶像都如此，自己完全可以说一些没有经过大脑的话。俗话说，一诺千金，大人千万不要信口开河，要想想，对小孩子说的话是不是能够实现，如果做不到，你千万不能上下嘴皮子一碰，图自己的快乐，却害苦了孩子。曾子这样的圣贤就懂得一诺千金的道理，妻子答应儿子只要听话，就杀猪，曾子恰恰就这样做了，无疑，曾子的孩子一定不会在做人上有什么失败，这是值得后人去思考的。我们常常会见到社会有些人，总会信口雌黄地表现自己，等到真正拿出水平来的时候，又会灰头土脸地把小事儿都干砸了，给事业带来了不可估量地损失。

有些家长，自己不读书，却在那儿吆喝着小孩子，说什么读书会怎么样。更加可笑的是，一些家长会给孩子一把鼻涕一把泪地唠叨，自己当年怎么样不学习，现在需要小孩子认真地学习，我就不免嘀咕，人不是活到老，学到老吗，为啥要讲过去不光彩的一页，不妨说一说当下创业的历程，这对于孩子的激励是非常有效地。我们常常把自己没有实现的愿望无限制地寄托在孩子身上，这是一件非常不公平的事儿，至少每个人的存在是独立的，没有任何的附加条件。有一篇文章《我被教育逼疯了》，讲的是一位父亲，他非常苛刻地要求自己的孩子上重点学校，考一流大学，认为在班上不是一二名就是差生，如果考不取重点学校，孩子就得去死，家里的农药和绳子都准备得好好地。我就在想，这样的父亲，自己一定也好不到哪儿去，至少在认识上就没有好好地调整好，亲情已经荡然无存，不亦悲乎！最低劣的父母亲，自己在外面花天酒地，却要求孩子这样那样，殊不知言传身教，孩子不喜欢家长言语华丽，更看重的是行动。

孩子的痛苦来自何处，恐怕大人要好好地找自身的原因，否则，一个幸福的家庭又怎么可能形成，一个和谐的社会又怎么可能永驻人间！（钱永华  图片摘自百度）