王亚平太空授课神奇而有趣

神十成功飞天了，它揣着国人的梦想，在宇宙的纵深处飞速的前进着，没有谁可以阻挡这一切。

宇宙探秘到底是为了什么，似乎有千奇百怪的答案，要么是寻找地球以外的能源，但是这样的能源得来未免太多于昂贵，要么是满足人们的好奇，这样的好奇又会产生新的好奇，总是没有尽头，要么是寻找地球以外的生物，外星人是否真正存在，飞碟到底是什么玩意，至今仍旧是个大大的谜团……

一堂神奇的太空授课又给了我们新的答案，培育一个个探秘宇宙，热爱科学的种子，让人类在探索宇宙未知的道路上愈走愈有情趣，上帝是否存在，其实上帝也在鼓励人们去认识这个神秘的大自然，直到真正认识自我。

现代孩子是幸运而幸福的，古代的张衡小朋友只能学着数星星，也不知数了多少颗，反正他的探索决心成就了自己在科学道理上的成就；伽利略也渴望认识遥远的太空，他没有孙悟空的筋斗云，更没有哪吒的风火轮，只能偷偷摸摸地改造天文望远镜，在地球的某个角落默默地注视着天上日月星辰的变化；哈雷，一位流星雨的偏好者，固执的认为一个情人流星在多少年后还会相遇，许多人嘲笑他的言论，可是真理总是掌握在少数人手上，幸运的是，这颗流星如约而至，哈雷彗星，寄托着人的坚定信念，多多少少给了人进一步探索宇宙的动力。

国家强大了，探索宇宙的梦想正和伟大的中华民族复兴梦紧密连在一起，给了国人超越祖祖辈辈的信念，这无疑是一个民族走向强大的最好原动力。

我非常幸运可以和孩子们一起，惊奇地欣赏着一堂奇特而快乐的太空授课，王亚平，历史选择了她，一位挂着甜甜笑容的老师，来跟地球上的孩子进行直接互动，最大限度地激发孩子们探索宇宙的热情。

我们总希望能够了解宇宙更多的知识，在这一点上，大人和小孩子一样的好奇。在太空中如何的衣食住行，这是每个人都会想到的问题。孩子们只不过把大人的困惑具体化了，宇航员怎么样吃冰激凌，如何喝水，怎样睡觉，测试自己的体重？在飞行器里有什么样的感觉，尤其是刚刚脱离地球的一瞬间。

王亚平作为人类历史上第二个太空授课老师，讲的时间比第一位美国老师芭芭拉长了整整一倍，内容也自然要丰富多了。我觉得从宇宙探秘的过程来看，两位老师都是伟大的，至少芭芭拉老师的成功经验，王亚平老师可以借鉴，但是前面既然有人做过这方面的尝试，王亚平老师只有选择超越才会得到孩子们的充分肯定。

我发现王亚平老师有一双魔术师的手，玩起神奇来一点儿也不比刘谦逊色，一颗小水滴在灵巧的双手抖动下，就像一个美丽的钻石在太空中调皮的玩耍着，地球上的钟摆到了太空中选择了停止，一旦有了一定的力，它不会选择来回晃动，反而是围绕一个圆在做匀速运动，直到有一个力阻止才能够停下来。

孩子们玩得陀螺，这时候也成了王亚平老师手上最神奇的教具，只见静止的陀螺在外力的作用下，自由地向前翻滚，而运动着的陀螺却可以保持同样的状态向前运行，这在地球上是很难想象的。孩子们曾经为陀螺战士的疯狂举动而瞠目结舌，一旦发现了王亚平老师演示的一切，恐怕会在梦中也会想象着在太空中玩耍的快乐。

一滴水可以调皮的玩耍，一个纯净水膜在地球上很难实现，在太空中却可以轻而易举地实现，不仅实现了，而且可以贴上中国结这样的标签，慢慢地继续加水，这个薄薄的水膜自然变厚，随着时间的推移，水膜竟然变成了亮晶晶的水球，注射带有颜色的液体，整个球又会跟着变样，……

孩子们随着王老师的一个个实验，自然屏住呼吸，等待着奇迹诞生的一刻，一旦实验成功，教室里自然掌声雷动，几乎是一声高过一声，可以想象，这些大大小小的孩子，自然在内心深处种上了科学发现的种子，只要有一些发芽了，人类也自然会更加的进步。

五十分钟的太空授课结束了，我和孩子们一样，心久久难以平静，孩子们还沉浸在王老师的实验成功的喜悦中，我却在等待着下一堂课的早日到来。（钱永华）