微笑着面对生活

人活着，没有悲伤那是不可能的，可总是悲伤那也是无可救药的。其实，活着，我们没有理由不快乐，毕竟阳光随时会来到窗前，万物还会不断生长，带来了七彩般的生活。

一堂课，一位老师，面对许多的听课者，自己的学生基础并不怎么好，有意思的是，她没有摆着一副面孔，而是始终微笑着，这给一些外行者留下了深刻的印象。一个老师，在课堂上，不阶段的存在微笑那是再自然不过了，可能保持一直快乐，那确实不容易。公开课，老师事先都要认真的准备，这就难免要开夜车，许多人一旦结束公开课，就会浑身瘫下来，嘴都不愿意动一下，这个老师就是不一样，她还能微笑着走进自己的教室，开心地分享自己一堂课的收获。

“微笑，始终微笑，这是一件多么可贵的东西，多么不容易！”评课者不是教英语的，是教语文的，作为门外汉，他发出了感叹，其实，我们又何尝不是。

曾几何时，有人就说过，老师是引领孩子成长的精神导师，无论你在生活中遇到多少不平之事，千万别把这种情绪带到课堂中去。那时，我还是刚刚走上讲台的毛头小伙，可这句话却始终印在自己的大脑里。

微笑着上课，微笑着生活，我不再疲惫，更多的是一种自信。每当路过教室，我最希望听到的就是爽朗地笑声，最刺耳的莫过于老师在那儿喋喋不休的训斥。多年前，我也有训斥的毛病，有孩子送来了《莫生气》的条幅，并附上纸条，纸条上写道：“老师，只是少数几个人犯错误，我们是无辜的，你犯不着拿着我们的时间训斥这几个调皮，更何况这样生气对您身体也不好。我们渴望看到您上课时那淡淡地微笑，不需要您那狂风暴雨般的怒吼。”

孩子们真的非常伟大，他们总会直言不讳的指出不是，作为老师，我们只要蹲下身子，其实也能获得很多成长的机会。这些年来，是孩子们帮助了我，每次相遇，他们都用“恩师”称呼，这让我脸红。其实，他们才是我的老师，师生共成长不是空话，而是不变的事实。

无论是生病，还是遭受了委屈，在走进课堂前，我都不忘调整自己的情绪，用微笑走进教室，课堂教学内容再怎么无聊，我们总能找到贮满阳光的地方，一句话，说不定课堂就变得亮堂堂的。有时，个别孩子有些不雅动作，只要脸部的微笑凝固一小会儿，这孩子就会马上收起，很快又加入快乐的课堂中去。

一个孩子犯了错误，我不再选择训斥，更不会挖苦讽刺，更不愿意喊到办公室里让孩子为难，更多的选择地点上校园某棵大树下，仔细分析成因，给出适当的惩罚，做到赏罚公正。孩子们不会因为老师的惩罚而过多地耿耿于怀，每次走进课堂，我都会关注一些不快乐的孩子，千方百计地让其快速投入到微笑的阳光下。

一个对生活充满阳光的人，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他的脚步是欢快的，他的工作步骤都有节奏感，没有困难让其焦虑不堪。我喜欢跟这些人一起生活、学习、工作，对于那些牢骚满腹，成日里玩世不恭，做一天和尚撞一天钟的人，都自然而然地选择逃离，真的害怕阳光般的微笑从身边逃走。

哈谢克先生写的《好兵帅克》这本书，我是反反复复地看，不为别的，就是帅克对生活的温情，面对残酷的第一次世界大战，总能用幽默俏皮的话让自己活得开心，充满阳光。我们可以为人间的不公平而伸张正义，但千万不能失去阳光般的微笑，否则，人活着又有什么力量可言，又有什么心情去挖掘自己的潜力，进行奇妙无穷的创造。

人可以暂时性悲伤，但千万不需要把他拖得老长，毕竟人生不如意之事常八九，我们每天无法避免一些不愉快的事情，但强大的内心需要自己微笑，这是人类活着的最有价值的理由。

如果这个世界，每个人都能乐观的看待生活，人与人又怎么隔膜、冷漠，和谐的家庭又怎么会走向破裂，冰冷的工作环境也会散发出阳光般的味道。上帝选择了我们来到世界上，他的心情一定非常快乐，否则也不会创造出各种各样的我们。

微笑着，始终微笑着，这样的人生才会阳光普照，力量无穷。（钱永华  图片摘自百度）