四月的校园有些乱

四月，草长莺飞，日头变长，一切都充满了勃勃的生机，校园里花香鸟语，气象万千，大自然给了一年最美的清新。本以为在这样的季节里，师生能够快快乐乐的生活，甜美的生活在等着我们分享，可是一切都不是怎么回事。

天气变暖了，孩子们的衣服穿少了，可是思想却变得复杂了，尤其是处于青春期的少男少女们。这不，如东的某个学校，竟然有孩子下课搞打，一不小心，一个孩子不推着跌倒了，来了个满脸是血，没来得送医院就一命呜呼了，这对于两个孩子来说都是灾难性的。一个失去了花季一样的生命，一个将经受一辈子的人生谴责。

有经验的班主任都知道，四、五月份是孩子们最难管的时候，这时候，轻风和煦，水流花开，清新的空气催促着人们到外面溜达，孩子们也不例外。这不，一下课，孩子们纷纷走出教室，沐浴在阳光下，自由嬉戏。不像寒冷的冬天，有着刀子般的西北风，孩子们裹着衣服躲在教室里得得瑟瑟的做着作业，看着自己喜欢的书籍。难怪古人会说，冬天是看书的季节，可以好好的给来年充充电。春天，人们总是成群结队的到外面踏青，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。可惜的是，我们的孩子只能为了自己的学业待在校园里，很难到外面去赏花游乐。

这下好了，本来不怎么宽裕的校园这时候变得更加的拥挤，似乎有了一种压抑之感。校园里，总会有一些孩子逗留在树荫里、石桥边，一旦发现老师，赶紧停止谈话，或者赶紧溜到教室里，生怕自己有什么秘密被发现。

这时候，班主任就像救火大队长，一次次的奔波于教室与办公室之间，矛盾总是因为一点点小事而空前爆发。孩子们的冲动时不时的影响自己的情绪，干一些并不理智的事情。一旦冷静下来，又会觉得自己有多么的无知。

其实，这时候的班主任千万不能偷懒，在做好思想工作的基础之上，还要高度警觉，随时发现一些火苗，及时处理，以免不该发生的事情扩大化。

面对青春期的萌动，男孩子喜欢用暴力来彰显自己的力量，女孩子喜欢用打扮来展现自己的美丽，一切都在静悄悄的发生。如果说第一学期孩子们还很拘谨，那么随着春天的到来，孩子们的思想开始变得异常复杂，是对班主任的一大考验。

男孩子之间喜欢用暴力来吸引女孩子的注意，女孩子开始用魅力来提高自己的形象。一句话、一个动作都可能激起一场风浪。孩子，尤其是八年级最复杂，七年级还不怎么懂事，九年级没有时间。如果班主任处理不当，很容易进一步激化矛盾。

早恋成了这时候老师们关注的焦点，因为生理的变化，给男女孩子相互吸引提供了有效的物理元素。传纸条，说情话，骂骂打打成了学习之外的主流。有时，你问他们为什么要这样做，他们也一脸茫然，无可奉告。荷尔蒙的力量打乱了和谐的校园，给美丽的春天带来了一丝丝刺眼的阳光。

我们的老师，这时候，千万不能搞一些以暴制暴的糊涂方式，需要冷静的处理一些事情，尽一切可能性的大事化小，小事化了。否则，你也跟着火上浇油，说不定会出现燎原之火，很难收拾残局。

老师们需要扎扎实实地设计好每一个主题班会，让孩子们明白他们处于什么样的阶段，遇见一些事情要冷静对待，千万不能头脑发热。班级要建立保安大队，培养孩子的自主管理能力，进而形成发生矛盾有人管理的局面，千万不能出现一点点小小的是非，其他孩子在里面起哄，生怕事情不能搞大。班主任需要通过师生写交心日记，及时把握孩子们的心态，快速跟家长取得联系，千万别等到发生了事情才急急忙忙把家长召唤过来，那时，一切都是事后诸葛亮，为时已晚！

尽管四月的校园比较乱，用心经营的老师还能应付自如的处理一些事情，赢得孩子们的尊重，这比金子还要珍贵。（钱永华）