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二年级第五、六单元检测情况分析

(2011-05-24 10:11:33)
标签:

杂谈

  第五、六单元(万以内数的认识,克和千克)这两部分内容,虽然是两个小单元,但学生需要掌握的知识点比较多,同时还要具备较强的阅读理解能力,多思多想,才能真正学好用好这些知识。

昨晚作业全对的:齐睿晴、王逸舒、王雅楠、曹瑞成、侯朝阳、郭子琪特此提出表扬。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif

再附加常见题型:15000里面有(50 )个百。

26348这个数是( )位数,6在( )位上,表示(6个千);4在()位上,表示(4个十)。

3、一个数的千位和十位上都是6,其他数位上都是0,这个数是(6060)。

44300里面有(  43  )个百。

5、按数的组成   )

   9002=(  9000 )+(   )+(    0 ) +(  ) 

6、        最大能填几?

97597(4)            790 7(8)9

2(3)052405         69(4)66954

7、按从大到小的顺序排一排。

5千克   500   4000   5020千克   4900

5020千克5千克49004000500

 

选做题:

用一个2、一个5和两个0组成四位数,你能组成几个?请把它们按从大到小的顺序写出来。

能组成6个。

   (1)5000里面有(50)个百。4300里面有(43)个百。注意与下面的题目区分开。如:4300是由(4)个千和(3)个百组成的。另外还要与按数的组成填□这样的题目区分开如:4300=4000+300+0+0总之同一知识点的考查方式多种多样,注意审题很重要。建议加强下面的对比练习:

5600里面有(56)个百。

5600里面有(560)个十。

9002是由(9)个千和(2)个一组成的。

9002=9000+0+0+2。

(2)区分题目要求很重要“□里最大能填几?”和“□里能填哪些数?” “□里最大能填几?”是填最大的,“□里能填哪些数?”是填一个取值范围,填所有能填的答案。如975>97□,按“□里最大能填几?”的要求应填“4”;按“□里能填哪些数?”的要求应填“0 - 4”

2、今天讲了两位数加减两位数的口算,这一部分的题目以前要求用竖式笔算正确就行,这一单元的学习要求是口算、心算,如:45+32想:先算45+30=75,再算75+2=77;也可以想:先算40+30=70,再算5+2=7,最后算70+7=77;还可以在脑子里想竖式心算。

 

 

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