耶鲁大学《聆听音乐》课
    ——全球名校公开课听后感（五）
原创/龚蕾

    克雷格•奈特教授讲解的一节《聆听音乐》课，是音乐系开设的最基础的音乐课程。
    学习如何聆听音乐，可雷曼说自己天天听音乐。有IPOD，下载MP3文件，把它连接到车里，随时随地听音乐。
    流行音乐，如何理解。
    教授说自己四个孩子，最小的也十七岁了。有时候他在录曲子，录曲子的节拍，十二年大提琴的学习，辨别和弦。
    古典音乐，如何理解古典音乐。巴赫、贝多芬等是这门课的核心。
    一个学生说上YOUTUBE网听，听广播听音乐，听CD和唱片。
    国家公共广播电台的一次调查，帮助人们放松，缓解压力，帮助人们集中精力，提供了美好的想象。引发我们去思考。文学、诗歌、绘画、音乐。陶冶情操，体会到古典音乐的博大精深，培养对音乐的热爱。
    提供了教学大纲，有一个考试。
    音乐考试中的曲式的概念，谈到主歌和副歌。
    克雷格播放一段一段的音乐，然后和大家一起分享音乐，教会你如何聆听音乐。教授告诉你这段音乐的演奏者、曲名称、旋律等。
    克雷格介绍了课程的教材，是克雷格编写的非常有名的教材。每周两节课，有三个助教，也可以上网注册完成作业。
    教授下载了法文的大脑模型图，显示在幻灯片上，并且告诉你哪一部分是在听歌时发生作用的区域。学习音乐和学习语言是类似的，考试是书面考试，听力测试。
    展示了教学方法，课程难度水平，以书面材料形式发给大家。
    以一段古典音乐开头，要求同学们听完后说出曲名，曲作者。贝多芬的第五交响乐。
    克雷格教授的课程非常精彩！