二年级的阅读要求

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　　(1) 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

　　(2) 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

　　(3) 学习默读，做到不出声，不指读。

　　(4) 借助读物中的图画阅读。

　　(5) 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

　　(6) 阅读浅显的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

　　(7) 阅读儿歌、童谣和浅显的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

　　(8) 认识课文中常用的标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

　　(9) 积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文 50 篇 ( 段 ) 。课外阅读总量不少 5 万字。

　　(10) 喜欢图书，爱护图书