各位同学、家长：

    你好！此次展示的部分科学教材以及课外科学创新小制作的成果展示，按标号序列，请浏览的家长参与评选打分。

    评选等级分为A、B、C、D、E五等，按照材料、制作工艺、创新三方面进行参考，打出你认为的等级。谢谢参与！

    请同学们积极参与投票吧！投票请署名哦！投票活动纳入诺贝尔风尚奖活动哦！

作品 9-----设计制作人员：六2班 章创未

（简介：小杆秤制作。塑料盒盖是秤盘、两个螺帽当秤砣、秤杆上简易示数）

作品 10----设计制作人员：六1班 陈逸雪

（简介：小杆秤制作。蚊香底盘是秤盘、黑色筷子当秤杆、石头是秤砣）

作品 11----设计制作人员：六2班 方政渝

（简介：小杆秤制作。彩色圆纸片当秤盘、小金属坠子当秤砣、在洁白秤杆上清晰标示着重量的刻度。）

作品 12--------设计制作人员：六2班 徐一帆

（简介：小杆秤制作。秤盘由长方形盒底裁剪而成，杆秤上有简单刻度，2块环形磁铁做秤砣）

作品 13----设计制作人员：六2班 朱建师

（简介：小杆秤的制作。塑料小盘是秤盘、白玉筷子是秤杆、1块大环形磁铁当秤砣）

作品 14---设计制作人员：六2班 许  怡

（小杆秤制作的简介：由长方形的小纸盒裁剪而成的小秤盘配上螺帽的秤砣，最大测量范围有4个钩码）

作品 15----设计制作人员：六2班 叶黛娜

（小杆秤制作的简介：由一个硬质塑料小盒当秤盘，螺帽当秤砣，在秤杆上红蓝两色标注着刻度，杆秤尾部还用铜丝扎了个防滑圈，头部扎了两提扭。有着古色古香的老秤风格！）

     同学们，小杆秤制作都很精致，看得出同学们都花费了不少的时间，看着自己的成果，一定为自己的动手能力感到自豪吧！

    这是科学小制作，我们可别忘了科学研究才是主任务。小杆秤是什么类型的杠杆呀？小小秤砣压千斤是什么道理呀？为什么要有两个提扭呢？改变秤砣的重量和大小、形状会影响到杆秤的称重结果吗？改变提扭的位置呢，又会有什么变化吗？

    哇塞！小小杆秤，可是学问特多呢！好好研究吧！把自己的研究成果记录下来吧！你就是一个小诺贝尔喽！