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    最讨厌剧透式的平铺直叙般情节梗概的书评或导读，窃以为一篇好的书评应该是有悬念的，足够引起读者强烈阅读原书的兴趣，So，Here I Come！
    吸引我一口气读完「记忆传授人」的，是好奇心，本书与「秘密花园」、「汤姆的午夜花园」、「鬼妈妈」等儿童小说一样，有着高超的悬念迭起的叙事技巧，以看似平常的日常生活开头，每个节点都带人走向未知所在，用语言和读者的想象力构筑起一座思维迷宫，吸引我们不停的探寻终点。而这个故事的结尾更让我想到了「走进生命花园」的结尾，Welcome to our real life！
    在微博看到女儿一起学画的小友把这本书翻来覆去读了三遍，我通读之后领悟到，其实本书有着非常强烈的画面感，特别是在了解故事进程之后再来重温之时，色彩的反差在头脑中形成了挥之不去的印记，也正是在重温时才恍然大悟，开头完美世界的违和感从何而来。
    如果有高超的编剧，本书必将成为一部精彩的电影：悬念迭起的剧情，出人预料的转折，包含深意的内涵，余音袅袅的结尾...我认为最大的难处在于如何把作者对于色彩的独具匠心掩藏到最后。还记得刚开始「雨果的秘密」电影版时，对于彩色画面处理的失望感觉。
    纯粹强调阅读快感的读物，如同冒险小虎队一类，有如碟中碟，看时惊叹技巧高超，看后仅余记忆碎片。而「记忆传授人」这样的书，不仅仅在阅读之时给人以遐想，读过之后掩卷沉思，更觉得意味无穷。关于社会、教育、个性与集体、义务与承担...虽然定位于儿童小说，实则给成人以更多的启迪。孩子们读这样的故事，虽然没有更多的人生阅历去延伸思考，读这样的书却是在他们心中播下一颗种子，慢慢生根发芽，有朝一日当他们面临同样的选择，或是身处同样的境地，这颗种子也许会被忽然唤醒，开出属于他们自己的花。
    「记忆传授人」留给每位读者一道选择题，无忧无虑的标准化的乌托邦OR命运多舛的个性化的现实世界，如果是你，会如何选择？