有朋友推荐我看德国电影《浪潮》，周末有点空闲，打开了皮皮网。

内容就是一个为期五天的独裁统治实验，故事很简单，也有点概念化，但细节却令人深思。

实验者是德国某校一个班的学生。学校为让学生对民主政治有更多的了解，安排了一个活动周，开设独裁政治和无政府两门课，学生任选。莱纳想主讲无政府，他年轻时参加过反传统运动过激进左翼倾向，对无政府问题比较感兴趣，也有深切体验，可是这门课被教师维兰德捷足先登了。可能独裁政治对德国来说，是个早就谈滥了的话题，影片里老师推来推去，学生的兴趣貌似也不大。他们选这门课，不是因为听它有现实意义，只是不想被维兰德折磨，他的课枯燥得令人昏昏欲睡。所以第一天，大家就颇为懒散，坐得东一圈西一拨的。 莱纳也没准备，他原打算随便混过这一周。

许多人都认为，发动二战并实行过种族灭绝的德国也是独裁政治的受害者，绝大多数肯定不会再受独裁的直接忽悠了，德国人的反独态度也很明确，因此德国产生独裁统治的可能性很小。学生们的认识也一样，不认为德国还会再有独裁统治。莱纳对学生的反应很吃惊，心里萌发一个想法，实验开始了。

没必要剧透细节了。总之，仅仅用了四天，莱纳就完成了对全班统一着装、统一命名、统一标志、统一口号、统一手势的过程。

先是上课时大家起立，做深呼吸、跺脚，莱纳说要让楼下听无政府课的同学吃灰尘。原本懒洋洋、七嘴八舌反对这反对那的学生们精神大振，兴致开始高涨，步伐越来越整齐越来越有力，以群体形式出现的对其他课堂的骚扰被合法化了。莱纳说“行动就是力量”，这句话立即成为口号。维兰德向校方告状，他的学生却当着校方主管的面申请转入莱纳的班，维兰德崩溃。

合法化的破坏行为最有摧毁力，大家都对文革暴行感到不可思议，殊不知，集体暴行一旦合法化，具有一种破坏旧世界的震撼力。

接下来的两天，白衬衣蓝牛仔裤，因为成本低和造型简洁，成了他们的制服。“浪潮” 就是活动的名称，是学生自己提的，他们接着主动设计了浪潮符号，并在一夜之间冲到街上、酒吧和餐馆，将标志性符号贴满大街小巷的玻璃和柱子上，甚至贴上最高建筑。原本对这一套统一方式反感而退出课程的同学重新加入进来。有的是成绩不好，怕考试再挂科。有的则是由于游离于集体之外而感到孤独。在贴标志的活动中，他们甚至比以前比其他同学更加积极地出钱出力。

统一性标志符号和手势即是一种凝聚力，把班里学生凝聚为一个整体。内部成员不再有服饰、用品、学习成绩的差异，让他们感到平等。相互帮助让他们感受到集体的温暖和力量。统一性标志符号和手势还是一个界限，将他们和班外同学之间拉开距离。群体一致带来归宿感、符号化造成与众不同感、集体行动造成力量感。而这一切都让他们产生集体优越感。

除了统一符号标志外，集体优越感的形成还需要一个重要条件，就是成员对集体缔造者的权威、威望的服从和维护。这种东西一旦形成，必然走向个人崇拜。学生们开始对崇拜莱纳了，蒂姆甚至主动要给莱纳当保镖，为他站岗放哨。虽然莱纳拒绝接受，几乎是强行将蒂姆赶出去，可蒂姆竟然彻夜守在莱纳家门口。而浪潮成员们也开始容不得有人反对自己了，开始排外和打击异己，水球比赛失利时开始暗中搞动作。当漂亮女生卡罗针锋相对地反抗时，他们甚至想制裁她。

这个实验的悲剧在于，莱纳原本是出于反独裁的动机而进行实验，试图通过实验让大家更深刻地理解独裁的基础。可是学生的崇拜让他失去了警觉，他开始有点飘飘然地享受这种崇拜了。当他妻子敏锐地觉察到丈夫的感受，告诫他同事们已经有反映时，他竟不以为然，指责妻子嫉妒他的成就。妻子气得离他而去。

在众多学生中，唯有漂亮女生卡罗比较清醒，她爱思考个性突出，开始因为爱美不愿意统一着装，逐渐朦朦胧胧地感觉不对，当浪潮符号出来贴满大街时开始警醒，针锋相对地反抗。男友马尔科是接受“浪潮”活动的，但他对卡罗爱得很纠结，既怕失去她，又觉得她的反抗让他丢脸，因而忍不住动手打了她。一掌下去之后，才突然对自己的性格变化感到吃惊，这让他猛醒，跑去找莱纳，坚决要求他立即停止浪潮活动。但是已经迟了。

莱纳自以为自己能够控制这一实验过程，可是当他最后一天通知“浪潮”全体成员集合，在台上要求终止浪潮活动时，发生了血案。学生蒂姆坚决反对终止浪潮活动，与其说他错在把“浪潮”活动当成了自己生命的全部意义和目标所在，不如说是他的生活困境让他把自己的全部抵押给了“浪潮”。终止浪潮令他崩溃，绝望之中枪击同学并自杀了。

影片使我们看到：

    1.     整个过程只需五天，独裁离我们并不远。

    2.     合法性的集体破坏最具震撼力，其摧毁能量无可匹敌。

    3.     不可为了我们希望的秩序而一时毁任背离民主政治和现实生活的基本原则。

    4.     每一个人都渴望成功，每一个人也都生活在一定的体制之下，社会差距越大，底层不成功的基数也就越大，想借助群体势能拉平距离，使自己获得成功感的人也就越多，最后能被体制操纵的可能性也就越大。

    5.     几乎每个人都是一个有着独裁因子期待爆发的小宇宙，哪怕他们事先很清醒。

莱纳对最后一点演绎得极为透彻。他原本是反独裁的。可是他内心里有一个没有解开的情结。他是靠自学拿到本科毕业证的，体育和政治学课程双肩挑。这本是个成就，可他妻子却是硕士毕业，因此在他心里，始终有一种自卑情结。可能是这一因素使他渴望做得更好，让自己成绩更突出，而没有任何其他方法比得上让学生们有纪律品行良好更来得直接有效。直到这时，莱纳的做法不仅未引起校方的警惕，反而得到校方的认可。实际上他对妻子指责的反应正是他自卑情结的表露。影片不显山不露水地揭示了独裁者的心理基础和社会基础。