“弹指间，刹那芳华，

  是快还是慢？

  我可曾到达？

  在韩岩老师三天的课程里，顿悟纷至沓来。

  我内心的冲击与震撼，是无法描述的。

  大多数是稍纵就逝。

  其中一个，借小T同学的一个直言不讳，我才捕捉到它也存在过我这里。

  小T说：“韩老师，我觉得你做个案的时候，一下子变得好老啊。”

  我借她的表达，终于把自己那刻描述出来。

  我：“是的。我当时也有与小T同样的感觉。”

  韩老师微微向前倾，询问小T：“是吗？你当时的感受如何？”

  小T迟疑了一会，说：“唔。我当时，觉得是对你的同情。你的工作好艰巨啊。”

  我借她的表达，察觉着自己那刻与小T感觉肯定有的微妙的不同。不，我的感受肯定不是同情。是什么？我还没能力说出来。

  我沉浸于其中。大家的对话已经进展到其他地方了。

  我还没缓过来。突然，我可以用我的话来表达出来我的不同。

  我赶紧插话：

 “我的感觉不是同情。我知道我感觉到的是什么了。我是感觉到韩老师做个案时，一下子有千年的颜容。他把我们整个团辅室都圈进去了。好象当时这里的时间被胶住了。好象是停滞不前或是很慢的前进。我们可以不急不慢，很从容。很从容。然而，结束时，我注意了一下时间。整个个案时间也只是不超过45分钟。而，这45分钟，真是我有感觉以来，最长的45分钟啊。”

  韩老师说：“嗯 。时间被胶住了的感觉。时间变长了。”

  我：“嗯 。”

  我感受着：

  那时刻的效果：是我们一起完成很多，很有质量，具有着疱丁解牛的利落，高效，进退变化。

  但，那时刻的背景：不是紧锣密鼓。没有催促，没有压迫，没有截止。是静谧自然舒缓的。

  太有意思了。我第一次把高质高效与静谧联系起来。

  然而，我有无能力再度捕捉到它呢？

  直到，韩岩老师说：

  “这是一个全新的感受信息，它融入到你的人生经验里了。”

  一波三折。经过这样的对话，我真正大经历了：共情，神入，心理话。

  到达把我身体的感觉用语言命名，是让我具备创造，捕捉这个感觉的能力吗？

  我觉得是的。我的老天，这难道就是心理话的作用？

   李子勋讲：“心理学，不会延长你的寿命。但，为减慢你的衰老。”

   这是什么样的经验？看着李子勋的状态显优雅智慧，猜不出他究竟多少年纪。。是，他的基因使然，还真是后天造就？

   多少还是诱惑我前往探索，他到达过的那个经验。

   什么是延长我的衰老？时间是怎样被拉漫长的？

   我的心，这时，把李子勋老师的经验与我刚才的经验关联起来。

   在外看，人生俱百年千古风流。

   向内观，弹指间含蕴楠柯一梦。

   同时，我被自己感动。因为，我这个感受，突然形成了一串感受震动。

   在曾经我经验中的每一个，我与女儿共情的时刻。

   在我曾经经验中的每一个，我与先生神入的时刻。

   在我曾经经验中我给女儿情绪命名，与她说出心理话，感受到她的欣然接纳的震动。

   我先生说出我的心理话，让我情绪有欣然震动。

  一波一波涌出，，一串一串，让我体验到“懂得”的美妙。

   我是否可到达这个经验？

   要有这个经验，才会到达。。。。。。

   触及到内心里，有什么没有呢？

   这一两个月里，听了一些课，那许多稍纵就逝的体验，还在吗？我懂得的，才可再度到达。。。

   “道可道，非常道。名可名，非常名。”

   不可说，一说就是错的。但，并不是不是名，还是要名。。所以，这是我听心理学课正式的笔记之始。要写下这一个名可名系列。以存鉴。