标签:
杂谈 |
课越上越多,我上课时自己非常喜欢的一部分是做现场示范:让一个同学上来,我们来做一小段。说实在的,很多年前,当我第一次上台示范个案时,这可是个不是那么舒服的片断,因为它太矛盾和挑战了:因为第一,你又想将实践和理论之间的关系简要地显示给学员看,但是你无法保证学员带出来的是什么问题,那么你是突出教学示范呢?还是根据上台学员的需要呢?表演乎?真做咨询乎?第二,毫无疑问,你面对着台下很多的目光,这可和关起门来做咨询不一样--那要自然放松的多。你还是会想到,时间够不够,你做得好不好。。。。。
然而到了今天,这种示范已经给我全然不同的感觉了。这是一种怎么样的感觉呢?
难以言表。
倒是在一次上课中,一位同学的反馈,让我一下子感到我可以说出自己这种感觉了!(感谢这位同学!)
这实在是一个奇妙的反馈。先是一位同学说,“韩老师,我看到你一进入那个咨询态,好像你一下变得苍老了。”又有一个同学说:“这让我联想到智慧老人的原型。”
这两个反馈都不是我在这里要重点描述的,我想说的是:有一个同学说,她也有类似的感觉,但是一时她说不出来为何。过了好一阵,她突然说:“我知道我感觉到的是什么了。我是感觉到韩老师做个案时,一下子有千年的颜容。他把我们整个团辅室都圈进去了。好象当时这里的时间被胶住了。好象是停滞不前或是很慢的前进。我们可以不急不慢,很从容。很从容。然而,结束时,我注意了一下时间。整个个案时间也只是不超过45分钟。而,这45分钟,真是我有感觉以来,最长的45分钟啊。”