百年师范  十载涅槃

    ---阜宁高等师范学校办学掠影

傅斯仁

在盐阜大地，提起“阜宁师范”，人们都交口称赞。她创办于1920年，历史悠久、菁华满园。仅建国以来就为国家输送四万多名毕业生，曾以一流的办学质量和勇立潮头的“阜师精神”而闻名省内外。 

谁曾想，就在十年前，这所师范名校随着国家师范教育政策的调整和办学环境的变化，渐渐陷入了发展的“瓶颈”，与全国数百所中等师范学校一样面临着“关停并转”的命运。

十年光阴，在历史的漫漫长河中，只是一瞬间。但十年，足以成就一个梦想。十处来，我国深入实施科教兴国战略和人才强国战略，教育事业步入了科学发展的新阶段。阜宁高等师范这所百年老校，在逆境中奋进、涅槃，依靠“阜师精神”，依靠集体智慧，走出低谷，创造了一个奇迹！

百年师范  二次创业启征程

走科学发展之路，是阜宁高师引领学校直面困境、求生存谋发展的法宝。以党委书记崔一良和校长王家军博士为首的学校领导班子面对严峻的挑战，沉着应对，及时确立了“立足市场、拓宽思路、打造品牌、加快发展”的办学方针，创造性地构建了“四部一校、一主多元”的办学格局。

经过不懈努力，2005年4月，经省教育厅批准，阜宁师范由中等师范升格为高等师范学校，成为“江苏教育学院阜宁分院”，正式进入国民高等教育序列，初步摆脱了生存的威胁。

2007年，阜宁高等师范又赢得了一次宝贵的发展机遇，与盐城建筑工程学校实质性合并，易地进入高职园区办学。当时，市委、市政府开始在城南新区划地3000亩，创建省级示范高职园区。此时的阜宁高等师范学校，正处于县城校园狭小、人才难留、生源不足的困境之中。而创办于1984年的原盐城建筑工程学校也正寻求发展的契机。共同的境遇与共同的愿景把这两所学校紧紧地联在了一起。在市委市政府的关心、支持下，2007年11月，江苏省发改委1362号文批复：“阜宁高等师范学校与原盐城建筑工程学校资源整合，进行成建制、实质性合并，并进入盐城高职园区建设新校区办学。”

“百年师范”与“一流职校”的强强联合，进园办学，为阜宁高等师范学校的长远发展、跨越发展、持续发展创造了条件。

但发展的道路从来都不是一帆风顺的。阜宁高师在建设新校区的过程中也曾经举步维艰，困难重重：建校资金紧缺，规划方案调整，老校区置换面临经济严冬，两校深度融合面临挑战……。正是各级领导的关心、支持、帮助，也正是两校区全体教职员工的凝心聚力、敬业奉献，阜宁高师新校区建设前期的各项工作才得以顺利推进。

2008年初，两校区教职工自筹资金3000多万元，及时解决一期工程土地征用资金，顺利拉开了新校区建设的序幕。

2009年12月18日，新校区一期工程破土动工。校长刘毓航博士与党委书记崔一良副教授一道，带领学校领导班子成员和全校职工，紧紧咬定新校区一期工程2010年秋学期投入使用这一建设目标，倒排工期、挂图作战、统筹要素、套搭施工，严格执行有关工程建设管理规定，规范操作，加强质量管理，努力打造阳光工程、精品工程。

2010年9月，新校区一期工程近5万平方米校舍正式投入使用，阜宁校区全体师生整体搬迁入住新校区。10月18日，新校区二期工程动工建设；2011年9月，盐城建校校区也实现了整体搬迁。

走进阜宁高等师范学校崭新的校园，打动人们的不只是高楼栉比、花木葱茏、芳草如茵，透过主建筑那鲜亮明艳的红色与沉稳大气的灰色，透过阜宁高师人那一张张充溢着自信、自强、自豪的笑靥，我们看到的是一个充满着活力、魅力、幸福的美丽校园！

外联内拓   内涵发展强实力

随着新校区建设的基本完成和学校整体搬迁的顺利实现，学校党政领导班子审时度势、科学谋划、一着不让地带领全校教职员工深化二次创业的成果，继续把科学发展、内涵建设推向纵深。

阜宁高师策应国家沿海发展战略，先后与上海海洋大学、南京艺术学院、苏州健雄学院、苏州大学、金螳螂建筑与装饰学院、湖南第一师范学院等知名院校就涉海专业、港口物流、园林工程、市政工程、环境艺术设计等专业进行了广泛深入的交流与合作，为学校持续、快速发展引入新鲜活水。

2010年1月，阜宁高师确立了“建设四大专业群、促进事业新发展”的办学思路，即：稳定师范教育并重点发展学前教育，做优师范专业群；加强工民建、工业与环境艺术设计、市政工程、园林工程等专业建设，做强建设类专业群；主动策应江苏沿海发展战略，增设港口物流等涉海专业，开拓海洋专业群；以品位办培训，以特色办成教，做强师教、成教专业群。

2011年1月，在《十二五学校事业发展规划》中，学校进一步提出了建设“四大基地”的构想，即通过几年的努力，把阜宁高师建设成盐城市高素质师资培养基地，苏中苏北建设类人才教育基地，盐城市环境艺术设计类人才输出基地，涉海专业人才输出基地。

阜宁高师立足市情、校情，结合办学传统与历史沿革，探索文、理、工综合化发展之路，夯实内涵发展之基，瞄准合格、品牌、特色专业建设目标，为“十二五”末进一步提升学校办学层次奠定了基础，为学校的跨越发展勾画了美好蓝图！

在基础建筑基本到位之后，阜宁高师瞄准“理念先进、管理一流、环境优美”的办学目标，实施精细化管理，开始走内涵发展之路。

学校要求全体师生员工从大处着眼，从小处着手，把小事做细，把细节做精。注重打造校园的每一面墙壁、每一处景点、每一项活动，让它们发挥文化育人的作用。细化管理制度，明确目标责任，严格考评措施，用活绩效杠杆，在管理工作上求细；细分三维目标，优化教学手段，注重技能训练，推进理实一体，强化督导听课，打造有效课堂，在教学工作上求精；细化发展愿景，实施青蓝结对，借助名师引领，推进科研创新，在教师培养上求细；细分德育环节，注重师表垂范，强化活动陶冶，树立模范典型，注重日常养成，培养文明习惯，在德育工作上求精；细化安全责任，层层安全承诺，消除监控死角，排查安全隐患，完善应急预案，严格24小时值班制度，重点查“苗头”、“头头”，在安全工作上求细……

在阜宁高师，细节已成为学校教育质量和教育服务水平的有力表现形式。“学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是楷模；时时有人管，事事有人做。”环环相扣，一着不让，于细微处见功夫，于实在中见成效，得到了领导、家长、社会的普遍肯定。

去年教师节前夕，党中央、国务院召开建国以来第一次教师工作大会，并发布《关于加强教师队伍建设的意见》，提出“教师是教育事业发展的第一资源”。阜宁高师在这方面带了个好头，通过名师引领，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为学校的发展提供有力保障。

 2011年4月，阜宁高等师范学校出台了《名师工作室建设实施方案》；2012年6月，经过自我申报、初评公示、专家评审等规范程序，确定了学校首批9个名师工作室及10位领衔名师。领衔名师充分利用自身特长，体现了带团队、做项目、出成果、搞展示的功能，组建了名师工作室团队，搭建了师资队伍建设的坚实平台。名师工作室成了学校教育科研工作的引擎，成了科研成果的孵化基地，成了骨干教师的培训基地和优秀教学团队成长的摇篮。

名师引领，改善了科研氛围，提升科研实力，促进了学校持续发展。学校先后承担国家级、部省级课题11项，市级课题17项，确立校级课题80项；教师在权威期刊、核心期刊及省级以上刊物公开发表文章2000多篇，出版学术论著3部；编写校本特色教材6本，主编参编各类正式出版的教辅材料471本。一批高职教育理念鲜明、素质较强、积极主动参与专业建设和课程改革的教师脱颖而出，成为学校教育教学的骨干、中坚，做到了个人专业发展与学校发展的同步同构。学校现有省市级学科带头人13人，市级教学能手4人，市级教坛新秀5人，校级教坛新秀10人；博士5人，硕士49人；副教授（高级讲师）92人，副高级以上职称占专任教师总数33.4%。赴美、英、加、澳、德访问学者14人。教师队伍日益优化，双师型教师、教学与科研“双强型名师”和学历与职称“双高型名师”不断涌现，形成了教学骨干队伍的梯队结构培养机制，主要专业均有较高水平的专业带头人。

彰显实力  高师职教双争先

阜宁高师一直以学生基本功好、培养质量高而享誉盐阜大地。但对于一个原来以师范专业为主，刚刚通过与职业学校合并进入职教行列的新兵来说，学校近年来在技能教学上所取得的成绩直排盐城同行前列，在江苏教育学院分院系统中也独树一帜。

2012年8月，在第一届“江苏技能状元”大赛中，该校建筑工程系08级赵跃生同学获盐城选拔赛砌筑组总分第一名，代表盐城市参加省决赛获得砌筑工种学生组二等奖，并获奖金1万元。2012年5月在江苏省高等师范学校、江苏教育学院分院第二届音乐舞蹈节比赛中，群舞《女儿花》、男生独唱《多情的土地》力挫“群雄”，双双获一等奖。2010年江苏省职业学校创新大赛中，学生作品获高职组一等奖，学校被省教育厅表彰为“最佳组织学校”。

技能大赛方面，该校从2008年开始参加，参赛规模不断扩大，从最初的3名学生参加1个项目市赛，发展到今年84名师生参加28个项目比赛，并取得了一系列突破和不俗成绩。四年来，共有158人次在市赛中获奖，56名师生代表盐城市参加省赛，获得了25枚奖牌，展示了丰硕的办学成果和崭新的学校形象。

十年来，阜宁高师以“有效教学、有效课堂”为着力点，推进课程改革，增强课程教学的针对性和实效性，教学质量和人才培养质量日益提高。

自2004年起，专转本成绩连续9年名列全省前茅，2007届李璐同学、2011届徐月朦同学总分名列全省第一，2011届顾红琴同学、2012届俞雨函同学大学语文单科名列全省第一，2012年共有l62名同学达到首批录取分数线，占全省12所高师被录取总数的1/8强。升本考试九连冠的佳绩，为学生谋求了深造机会，为高校输送了优质人才，为学校赢利了良好赞誉。

“学生在阜师放心、安心、开心！”众口相传，影响广泛，让更多的家长和学生坚定地选择就读阜宁高师。在生源总数持续下降和职教招生普遍不景气的大背景下，阜宁高师逆势而上，招生人数和生源素质一年胜过一年，成为高职园区的亮丽风景。2009年新生首次超过1100人，2010年达到1500人，2011年突破2000人，2012年，在大幅度提高入学门槛和严格限制人数的情况下，竟然3天就基本完成了招生计划，学前教育、小学教育、建筑等热门、品牌专业早早爆满，一额难求！

规范的常规管理、优秀的教学质量也带来了持续走高的就业形势，阜宁高师学前教育、建筑工程、旅游管理等专业的毕业生供不应求，许多用人单位提前半年甚至一年就到校预订，招生就业“进出两旺”，让今日阜师越发富有魅力！

只有回首过去，才知道自己已经走出多远。百年师范十年路，一路风雨歌满途。而今的阜宁高等师范学校在涅槃中获得新生，又站到了新的起跑线上，展望着更加美好的新的十年！

                             江苏《炎黄文化》