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独家访谈:关于马小跳和他的贪玩老爸

(2013-02-26 13:06:14)
标签:

杨红樱

儿童文学作家

马小跳

女生日记

男生日记

访问者:乔世华  (辽宁师范大学中文系副教授)

 

1、《贪玩老爸》中塑造了一个爱玩且能玩出花样的童心未泯的幽默老爸,不知道这一形象是你的艺术创造,还是有生活原型?

杨红樱:我爸爸就是马天笑先生的生活原型,我爸爸的名字叫杨天笑。他是一个开朗乐观、与人为善、富有生活情趣的人,喜欢玩,也会玩。在我的童年记忆中,他总是兴致勃勃地带着我们家几个孩子去郊外、去公园、去剧场、去体育馆,让我们从小就感受到生活是这样的美好。因为有这样的爸爸,所以我有一个很好的童年。

 

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2、也就是说,马小跳之所以能保持完好的孩子天性,是因为有马天笑先生这样的爸爸?

杨红樱:是的。马天笑先生从来没有忘记自己曾经也是孩子,所以,尽管马小跳是他的儿子,他也不会居高临下一味地去教训他。当马小跳犯错误时,他会想想自己是怎样长大的。这样的爸爸,更容易跟孩子交朋友。

 

3、那么,你认为马天笑先生是一个成功的爸爸吗?

杨红樱:当然。在大多数的孩子都失去了童年的大环境下,他尽可能地给了马小跳一个丰富多彩的童年,艰难地呵护着马小跳的童心,这样的父亲,是令人肃然起敬的。同时,作为世界闻名的玩具设计师,他也算是一个成功男人。像他这样还葆有童心的男人,往往容易成功,因为他们身上具备成功的因素,比如真诚,比如想象力,比如坚持性。

 

4、马小跳是一个十分丰满的艺术形象,我想他一定也有生活原型吧?

杨红樱:马小跳的原型是我当年的学生,确切地说,不是一个,而是几个。这几个孩子有一个共同特点,那就是调皮捣蛋,我当老师的时候很年轻,都被他们气哭过,但我很喜欢他们,因为他们身上,各有一些我认为很可贵的品质,于是,我把这几个最具特质的孩子合在一个孩子身上写,一个个性十足、有浓浓的孩子味儿的马小跳就在我的笔下诞生了。

 

5、马小跳对你来说,有着什么样的意义?

杨红樱:马小跳一直是我想写的一个儿童形象,可以说,他是我的理想,我在他的身上,寄予了我太多的东西:比如我的教育理想,家庭教育的和学校教育的;我对当今教育现状的思考;我对童年的理解,对孩子天性的理解;这里面还包括我做老师、做母亲的人生体验。我笔下的马小跳是一个真正的孩子,我想通过这个真正的孩子,呈现出一个完整的童心世界。

 

6、我知道,你在小学当老师的时候,就开始了儿童文学创作,写的都是科学童话。“淘气包马小跳系列”充满了校园的气息,马小跳的原型又是你的学生,也是在你当老师的时候写的吗?

杨红樱:马小跳是在我离开学校差不多有10年才动笔写的。那时,我的学生大多已经大学毕业,那几个马小跳的原型也都出息成顶天立地的男子汉。作为见证了他们整个童年期的亲历者,他们的成长故事一直在我的记忆里鲜活着,而这时的我,已经有十几年的写作经验,有足够的自信来驾驭马小跳这个我心中十分珍爱的艺术形象了。

 

7、“淘气包马小跳系列”一共出了20本,从2003年出版第一本《贪玩老爸》到2009年出版最后一本《小英雄和芭蕾公主》,在这期间,每一本书都在不停地加印,总印数已超过2600万册,创造了中国童书的出版奇迹,您怎么来看这个奇迹?

杨红樱:这个出版过程历时6年是够长的,但写作过程更长,我是从上个世纪1997年开始写的,当时我在一家儿童杂志当主编,在杂志上连载巴浪的故事,巴浪就是后来的马小跳。在这漫长的11年,对我来说,珍贵的不是那些创造奇迹的数字,而是我拥有了那么多那么多的马小跳迷。很多已经长大的马小跳迷来信告诉我,他们永远不会忘记马小跳给他们的童年带去的温暖和快乐。

 

8、马小跳现在已成为是中国孩子童年时期的精神伙伴,其影响力也已经从中国延至海外,“有华人的地方就有马小跳”,你在写这个普通的孩子时,有曾想过马小跳会成为影响力这么大、这么深入人心的文学形象吗?

杨红樱:一部作品是不是能受到读者的欢迎,一个形象是不是能在读者心中立起来,这只能由读者的感受来决定。而儿童的阅读是最不带功利色彩的阅读,他们只相信他们内心的感受,只相信作品本身带给他们的感动,他们的阅读是最真诚的阅读。所以,作为一个童书作家,只需要抱着一种真诚的态度、一颗平常心来写作就好了。

 

9、自“淘气包马小跳系列”出版以来,您收到过上万封小读者的来信,他们在来信中问得最多的问题是什么?

杨红樱:问得最多的问题是:“你一个大人,怎么那么了解我们小孩子?”“你是不是一个隐身人?你看得见我们,我们看不见你,所以我们在家里、在学校发生的事情,你都写进了书里。”“你又不是我们肚子里的蛔虫,我们心里想的,你怎么都知道?你的书就好像是我们的心情宝典。”

 

10、那么在来信中,小读者在“淘气包马小跳系列”中收获最多的又是什么呢?

杨红樱:他们在马小跳的身上找到了成长的力量。能够让孩子感动的作品,孩子们都会情不自禁地将自己放进作品里去充当一个角色,他们觉得马小跳就是他们身边的一个孩子,甚至就是他们自己。马小跳在成长中的快乐,烦恼、委屈、困惑、压力,也是他们的快乐、烦恼、委屈、困惑、压力,他们和马小跳一起哭,一起笑,他们视马小跳为知心朋友,成长路上的精神伙伴。


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