《小熊醒来吧》活动反思：本次活动主要是让幼儿欣赏故事，理解故事内容，感受故事表现的母子亲情。这个故事内容浅显易懂，非常适合小班幼儿的年龄特点，我还运用了软件，动画画面生动形象，很好的吸引了每个孩子的眼球，让他们的积极性可以持续把持。在活动的结尾部分，我还加上了角色表演的活动，让幼儿来表演这些动物，但是在活动中我发现幼儿在表现的过程中欲望不大，表演的能力也有限，语言的发展也不够，我觉得主要是因为幼儿的年龄比较小，入园的时间耶很短，对于这部分的经验和能力还不够，需要在日后的学习生活中多多提高。在仿编的环节当中，幼儿的积极性明显的有提高，大胆的发表了自己的意见，但是幼儿的生活经验明显不够，很多比较常听见的动物幼儿还不知道知道他们的叫声，例如，老鼠吱吱吱的声音幼儿明显就不知道，并且对于小熊和妈妈之间的母子情感不能体会，虽然知道妈妈爱自己，但是却不能体会这种亲情。另外，作为教师，在本次活动中，我的引导还不够，没有做到“幼儿的主导地位”，而且因为幼儿的年龄特点和常规问题，我把一些表演的环节的时间也缩短了，这也就导致了整个环节不太完整，幼儿的兴趣还在保持中的时候就匆匆结束了，这是我在日后的工作中对于小班幼儿需要提高的一个部分。