阅读绘本，已然成为了年轻父母和孩子共享亲子时光的良好方式，因而受到越来越多父母的欢迎。

在给孩子读绘本的过程中，家长们是否踩过一些“雷区”呢？接下来，小伯就和家长们一起看看，在给孩子读绘本的过程中，该怎么选绘本？

不少教育家们普遍有着这样一个共识：孩子的阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利于各方面的学习，而且阅读越早越有利。

重要性不仅在于词汇量的积累、语法知识结构的初步接触，更在于英语语感的形成、英语思维的锻炼和英语学习能力的培养。

原版儿童读物大都围绕一个主题展开，认识或不认识的单词会不断地重复出现，这种重复性，在儿童语言学习过程中是关键的一环，会加深宝宝对单词的记忆。

这种记忆与死记硬背完全不同，是孩子在愉快享受阅读的过程中，通过理解而记忆的，所以记忆效果更佳！

具有足够的阅读量，对英语语感的培养是有显著作用的。

同时，从小阅读英文原版读物，孩子会逐渐建立英语思维结构，摆脱中式英语的束缚。

在英语学习的过程，我们会提倡遵循“听、说、读、写”的学习顺序。有专家认为，2-4岁是儿童学习口头语言的关键期，而4-6岁则是儿童开始学习书面语言的关键期。

当然，这并不是说所有的宝宝都可以在4-6岁开始进行英语原版阅读。

前提是，如果您的宝宝在2-4岁时已经有了足够的“听”英语的输入，也有了一定的自然拼读的基础，有一些单词积累了，那就可以紧接着开始宝宝的英语原版阅读了。

否则，就要等宝宝达到了这样的前提才可以开始。

知道了阅读的重要性，也知道了什么时候开始该让孩子进行阅读，那接下来要解决的问题就是让孩子读什么？

选择原版书籍，难度既要符合宝宝的语言发展特点，又要略高于宝宝的年龄水平，使宝宝不至于感到太难，可以读懂，又感到有一定的挑战性，这样才是有效输入。

爸爸妈妈可以从绘本开始，慢慢进入桥梁书，再到章节书，根据宝宝的语言水平和理解能力逐渐提高阅读的难度。另外，国外还有分级阅读书，根据对宝宝语言掌握水平的测试给出评级，每一级别都有对应的书籍可供爸爸妈妈选择。

在内容的选择上要注意，最初应该选择一些贴近宝宝日常生活，能引起共鸣的主题，待宝宝有一定理解能力后再选择一些情节丰富有趣，富有想象力，又具有教育意义的内容。

最后，在选择原版书的时候要注意，内容不仅要符合宝宝的语言发展水平，还要符合孩子的认知水平、身心发展水平。

宝妈宝爸如果觉得自己找绘本麻烦，可以上伯明汉美式分级阅读图书馆，海量原版分级读物，同步美国50个州的孩子都在读的内容。涵盖了人文、历史、社会、科学、自然等各类学科图书，给孩子打开认识世界的窗口。

快来和我们一起开启阅读之旅，让孩子随时随地享受原版阅读资源！