近年来，越来越多的家长开始注重孩子的英语启蒙教育，而幼儿英语启蒙这块儿，大部分父母还是很头疼的。

首先是不太懂得如何开启幼儿英语启蒙，其次是自己水平有限怕误导孩子。其实，在英语启蒙的早期阶段，孩子遇到问题很常见，如果他们遇到以下三大难题，该怎么培养兴趣和习惯呢，和小伯一起来看看吧！

孩子听不懂 

听力对学好一门语言来说特别重要，听不懂则说不出，就无法进一步地交流。

现在的孩子比较幸运，从小就可以听看各种儿歌动画片，为今后的阅读打下了坚实的基础。但是，并不是说，拥有儿歌动画片等资源，孩子就一定能够听懂英语。

每天给孩子磨耳朵，孩子的听力水平并没有明显的进步。于是，一些父母就变得非常焦虑，甚至完全不顾孩子的心智发展水平，一句一句地反复精听，把原本有趣的动画片变成煎熬。

有的家长可能会问：如果孩子听不懂怎么办？儿童学语言，就是在这种似懂非懂的理解中一点点掌握的！想想我们小时候学母语，是不是也是经历了这样一个过程。父母在与我们交流的时候，或是读睡前故事的时候，虽然我们并不能理解每一个字所包含的意思，但是，父母也没有一个字一个字进行解释的。

语言学习是个循序渐进的过程，家长们大可不必担心孩子听不懂的问题。只需要在早期给他们“磨耳朵”，培养学习兴趣即可。比如，通过给孩子读绘本、音频、录音，把音频资料读给孩子听，加深听力词汇理解的熟练程度，磨磨耳朵即可。

俗话说：听不懂则说不出。但是，听得懂不一定能够说得出，英语口语还需要训练，才能够自如地表达。

说好英语需要大量的口腔肌肉训练，毕竟，很多英语字母的发音部位与中文都不相同，不经过长期训练，是很难脱口而出。

对于儿童来说，英语启蒙有沉默期，即孩子在大量听力输入很长一段时间之内，都还不会说英语。

沉默期多久才算是正常？如果不能正确认识并积极应对这个问题，孩子十有八九会永远都处于“沉默期”了。

父母无疑是孩子最好的老师。很多时候，父母要积极引导孩子，鼓励孩子开口说英语。可以尝试父母做动作，引导孩子开口说英语。如果孩子们需要什么东西，需要你来帮忙，就必须使用英语来表达，否则就得不到。通过这种方式，可以逼着孩子开口。

看不懂绘本是现在孩子的普遍问题。宝妈宝爸们可以试一试分级阅读的方法，分级阅读是一种阅读教育的理念，即：孩子学习阅读时，应该阅读和他能力相匹配的书，阅读能力才会得到最好的发展。

想要孩子完成高效、有质量的阅读，首先应该提供给孩子和他能力相匹配的读物，这样他才能享受阅读的乐趣，提高阅读能力。