学习与心态

文□冷清秋

　　事情的道理往往不在于自以为是，而是眼光透彻与否的问题。

　　凡是学习，第一要义就是谦虚。谦虚不是虚伪和口是心非，而是能打心底意识到自己的差距在哪里。不自大抬高，也不一味贬低。不然要么就会因为发了几篇文章就心浮气躁，或是因为投不出稿导致心灰意懒。

　　学习不但要有清醒的认识，还要讲方法。和同学聊，我曾说过这样一段话：

　　自己闷头去学，只是一个脑袋在思考。在一个良好的氛围里学，除了有一个督促作用之外，更重要的是有许多个脑袋同时在思考。效果和效率自然也高。所以创作时需要孤独，但是学习时却需要热闹地交流探讨才好。

　　因此独自创作与共同学习是一种相得益彰，而不是彼此对立。

　　另外学习中时间的分配是一个很微妙的事情，要根据自己的情况来处置和及时调整。更何况网络化学习随时性的特点，也方便自己挑选恰当的时间点和进行合理的时间分配。

　　再有就是作品与发表。如果你打算投稿，提前发布出来当然是不妥；要是需要大家帮着探讨或是指点，你不分发出来自然也无法实现。但是版块里有凭密码进入的子版块，如果还不够，那么每个月还可以直接投作业到老师邮箱。所以从一开始，这些问题就都已经考虑到了：主版块的彻底开放性，子版块的半私密性再加上老师的工作邮箱。每一个方式都有它的长处与不足，但这只是再一次证实了鱼与熊掌无法兼得。因此需要做的不是抱怨，而是调整好心态，合理分配投放自己的作品。不然把作品发布出来请大家指点，指点完了去投稿被拒。刊物的理由是“已经发布到网上”。于是掉过头来又埋怨，先前不该发布出来，以至于被太多人（尤其那个审稿编辑）看到——这就有点让人啼笑皆非了。

　　再有就是网络化的学习和休闲。大家在论坛里版块下不只是同学，也是以文会友。是同学了，相互帮助共同学习进步。是朋友了，回帖中闲谈笑语里乱侃一通。是在融洽的氛围里学习，还是在一本正经的严肃中进步，各取自需。这就如吃饭，你的美味却可能是别人的忌口，你的排斥却可能是另一些人的欢喜。

　　道理很简单，但是要懂才好。