加载中…清秋闲读之十三
(2012-09-26 09:22:51)
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杂谈 |
细微之处见真功——评安晓斯《初恋》
文□冷清秋
细节代表着真实，也传达着生动。安晓斯同学的《初恋》，有幸得到雪弟老师百忙中出手指点，而且指的就是一个细微却又关键之处，所以我们便借机学习一下。
雪弟老师对于结尾改变的力度相当强，而且效果也很显著，因为结尾被削去一半之后，人物内心的那种精神状况更为突出。
“初恋”这种题材，一般来讲都是“老掉牙”的那种，而且多属于“过去的事”。时间这个休止符把它永久“暂停”在了读者阅读的时空之外。所以，如何把其和读者所身处的“现实”产生关联，是很必要的一点。因为我们不可能真的去关心诸如火星上的一沙一石，所有的关心最终都要设法返回读者层面，这样才能产生“打动”的效果。
所以，雪弟老师拔冗趋简的效果就很明显了：张娟所回短信的诉说，泛着一层对于亲爱的另一半心牵肚挂的微光，像夜半昏黄的街灯一样，不强，却很显眼。把这个做放大效果，独占结尾并让情节嘎然而止，一下子焦点就从过往的“初恋”转向了当下的“爱情”。“初恋”是过去的往事，而“爱情”则是如今的进行时。这样戏码一下子从“完结”转换成了“演出中”，读者就由听众变成了观众，切入的程度自然就更加深入了。因为“初恋”这种“过去”你不讲也不会死人，而当下的“爱情”因为身在其中就不由得你不去关心。当然这种心理很微妙，但总有你需要考虑的时候。
为了更好地理解雪弟老师的意图，就有必要猜测一下晓斯同学，为何当初在结尾处做了那样的铺排。其实，“铺排”这个词应该就已说明了问题——散文。
晓斯的结尾是一个散文化的效果。而“铺陈”在散文中是一个惯用的手法。
小小说写到现在，有以杂文手法入小小说的（像有些官场类型的，比如蔡中锋老师和程思良老师的一些作品），有以散文手法入小小说的（像我比较喜欢的紫书姐的作品），有的以类似说明文手法入小小说的（像小说先生弧笑弦的作品，特点是像说明书一样节简，在文字间作者本人让开视野后退得很远，一切全由情节说话，通常节奏推动很快）等，当然这样的说法也许不够严谨，不过大体上这些行文上的不同也就如所指的那般。
因为雪弟老师是评论家，所以对于小小说边界的所在很为谨慎；而晓斯是写作者，因此更倾向于抓住时机对于小小说的书写做更多的可能性上的探索。所以对于结尾选择的不同，我以为体现的就是这种的文体意识上的差异。一个是要确保小小说之成为“小小说”，一个是不断的试图闯过界线想看下不同的效果。前者保证了小小说的独立存在和流向的发展，后者则有可能把小小说的边界推得更远。
正是评论者和写作者的这种各自的努力，对小小说认知所做的标记和涂抹，使得小小说这种文体得以不断的明晰与确认，并最终从短篇小说的侧翼中脱离出来，成为真正的独门别户。
还回到原文的结尾，雪弟老师之所以做出了那样的判断，除了文体上的潜在因素之外，在写作技巧上的原因是，在那样的一个场景中，短信的内容应该退居次要，突出的应为人物的内心。因此，那则“老公中风了”有这个功效之外，其余的无非是在表达人物内心的纠结和苦苦坚持。这些其实只要通过固执的、不断响起的短信滴滴声（这样比一则短信的内容更为简洁），通过张娟无法言表的神情，通过司机从观后镜里瞥一下那个不明所以的女人，就足以传达到位了。因为有些事很容易解释和读懂，有些事即使是永不褪色的时光，也无法解开情感中打成的死结。
这之间的考量是很复杂的，但老师之所以为老师，功力便在此，何须多言，一语中的。
因此雪弟老师虽然说得简单，但简单背后所展现出的功力和其中的深意，晓斯自当细心，方能全部领会。
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