“巨蛋里蹦出了美国总统”——感慨国内孩子的想象力的培养

偶然间读到一个美国学生的“痴人说梦”：有人在草丛里发现了一个巨大的蛋，这个说是恐龙蛋，那个说是驼鸟蛋。一个认真的小孩把那个蛋拿回家孵，蛋壳裂开，从里面蹦出了美国总统。这篇充满想象力的作文，引起了美国民众的极大兴趣。大家为这篇文章喝彩，觉得它“妙极了”。

 我把这篇“妙极了”的作文读给学生们听。他们听了，只是大笑，没有喝彩，也没有掌声。私下里，我问部分学生，他们有何感想，有的说，这个故事太有趣了，好玩。有个同学顾虑重重：“总统知道了会不会生气呀？”他们的表现让我哭笑不得：没有一个同学绝口赞美这个美国学生的丰富的想象力！他们只读到故事表面的“乐趣”，没有思考老师读文的深意，没有思考这充满想象力的作文给自己的启示。

 乘着想象力翅膀，你会看到万花筒般的世界，世界如此奇妙，生活像一瓶瓶陈年的老窖一样愈发淳厚香甜！失去了这翅膀，你只会死盯着舞台上灯光问：“它究竟是多少瓦的？”，非常直白，眼前的生活就像一张张照片一样，随着时间的流逝，渐渐泛黄、褪色。

 当孩子还真正是个孩子时，看到“〇”时，自然有了丰富的画面：太阳、圆饼、水缸、车轮、鸭蛋……随着年龄的增长，学习的深入，答案就是数字“零”或者是拼音字母“O”了！为什么会有如此的让人欲哭无泪的转变？究其缘由，罪魁祸首还是当今教育！

在太多的条条框框的束缚下，在太多的标准答案的评判下，孩子们的思维逐渐的定向起来，逐渐标准起来，就像公园里修剪得整齐划一风景树一般，没有了个性自由发展的空间，没有了展翅蓝天的灵魂的翅膀！原本有力翅膀竟然日趋萎缩起来，从蓝天中一路俯冲下来，直至成笼中鸟，安安分分，不再驰骋白云，不再追逐美梦！

原本思想上没有拘束，充满灵性的孩子们，在我们要求下，希望他们“安静”下来学习，“静能生慧”，身体是静下来了，想象也跟着静下来了，失去了好奇心，失去了追逐梦想的翅膀。规矩固然重要，但我们在循规守矩时不知不觉地将学生囿于框框之内，使他们欲出不得，如笼中鸟一样，乃至最后不想再飞出去了。更要命的是分数！分数便是由标准答案评判出来的。这便是这个时代教育的悲剧。

巨蛋中孵出了美国总统，看似荒谬的想象，孩子却看出了其中的联系：总统是了不起的人物，当然不是一般的蛋能“孵化”出来的。这奇妙的想象，带领孩子们去撞开那扇未知的大门，进入多彩的迷宫中，激发自己的求知探索欲，进而开拓一片新领域。

因为任何新发现、新发明无不是那些善于“想象”者的杰作。