加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

牟宗三先生《宋明儒学综述》5

(2022-07-15 20:57:40)
标签:

读书思考

文化

杂谈

分类: 思考

牟宗三先生《宋明儒学综述》5

第五讲  性理的确定意义

我们从前第四讲可知:儒、道、佛的相似处只在讲直悟顿现本心,讲最高的浑化境界,讲破执着,此三方面。朱子说明道太高,说象山是禅,大体也指这几方面说。但三的相同处只是共法(法即道理或念),并非儒家取自佛、老。共法当然未能表出任何一的特殊性。如要了解儒的特殊性,必须暂时撇开本心、境界与破执着不谈,而须要正面说明性理的确定涵义。

性理是很抽象的名词,性理的内在而确切的意义在那里如要明白这一点,我们当然可以从思想发展的渊源去了解。先秦儒家极喜讨论人性,说法纷纭,如果弄先秦正宗儒家对性的见解,大致上已可了解性理的确定意义了。这是一条从头讲起的路径,当然可取,但它太费时间,就本讲演说,是不适宜的。因此我们试看另一路径,那就是通过《中庸》的天命之谓性与《易传》的天道性命相贯通与穷神知化去了解性理,然而这亦很麻烦,因为《易传》《中庸》都很。如今我们不走这两条路径,试从一切近易入之路说起。宋儒对性理有着共同的意识,也具备着把握性理的一个切近易入的起点。

试看程明道的话。明道曾经不胜感慨地叹道:立人之道曰仁与义。据今日合人道废则是,今不废者,犹只是有那些秉彝卒殄灭不得。以此思之,天壤间可谓孤立!其将谁(《二程全书》,遗书,二先生语,吕与叔记,未明谁语。当系明道。)这是他与朋友谈天之时,听到他们人人谈禅以后的慨叹。他感到:此时禅所笼罩,能在思想上义理上站得住的,究竟有几人呢于是他想到:如果人道要废弃了,那就无话可说,但如今人道仍然未废,仿佛世间总应有起码的人道,而且它将会永恒不灭。不废表示定然性或必然性。人道不废,表示不管社会人心怎样坏透,人道总不会消灭。不废的定然性以那些秉彝”为根据。那些犹言这些子一点子。意同孟子人之异于禽兽者几希几希,这是宋人的白话文。宋人语体文一方面新鲜,一方面深刻。因此当我们读到明道、伊川,以及朱子的语录时,必应凭借创造的心灵与切的感受,不可怀抱迂腐俗套的三家村学究气。事实上,周、程、张、朱等人确具创造的心灵与切的感受,所以才能创出新而深刻的义理。例如孝悌,自先秦至宋朝,已讲了千多年,为什么至宋人才可讲得深刻而新鲜无他,由于时代的环境,逼出了宋儒的创造心灵与切感受。因此他们不仅未把昔日的德目讲成迂腐,而且讲得令人眼睛一亮!至于秉彝一词,可谓由来久矣。《诗经•大雅•烝民》最著名的开首四句就是:天生烝民,有物有则。民之秉彝,好是懿德。(参看中国哲学的特质)这是了解儒家思想所应必知的诗句。《孟子子上》说:诗曰:天生蒸民,有物有则。民之秉彝,好是懿德。孔子曰:“为此诗者,其知故有物,必有则。民之秉彝也故好是懿德。孟子引此诗,正了证明性善以驳子。须知正宗儒家性善论的有着独特的意义,不同西方从生物学、心理学、人类学、社会学等等而了解的人性(human nature)。孔、孟均以性与道勾连甚紧,《中庸》天命之谓性,率性之谓道,更明显地表示了性与道的密切关系。秉彝一词的正面意义是持有常性。秉是执持,彝的原义是置于宗庙用于祭祀典礼的一种常用礼器,由于常用,于是渐渐地从常器的本义引伸而常性好是懿德就是爱好这美德,代表好善,也代表恶恶,好善恶恶的根源是一,不过表现于积极方面称好善,表现于消极方面称恶恶。这好善恶恶之心即孟子所说的悦理义之心。这就是我们的常性了。一切道德、伦常之理皆从此常性表现。人心具有好善恶恶的常性,此义自《诗经》、孔孟以后,竟在千余年的漫长岁月里无人能讲得深透,直至宋代,才因佛的刺激,而彰显了这性理。宋儒对此确有切的感受,用现代的话说,那是存在的感受,因而有此存在的直下肯定。假如像当日一般人一样,觉得信信佛无所谓,那么当然不会感到佛流行的严重性与威胁性。事实上,就个人信仰而言,信佛亦并不见得不好,正信佛的人起码怀有慈悲心,不会杀人放火。然而,一旦站在中国传统文化的稳定立场,便不能不痛切地感到佛的不足。在我们现在说是不足,在当时宋儒以宗肯断的态度(不是今日所谓究的态度)讲圣道,便感觉到它的威胁性,而斥之异端了。宋代的一般文人,如北宋的欧阳修、苏轼、司马光,如南宋的叶适,大都不懂此理。苏东坡是纯粹的浪漫文人,对中国历圣相承的文化生命缺乏责任感,所以他最反对程伊川,视伊川为伪君子、死对头。就人格的型态而言,当时的理学家与文学家是无法合得来的。然而,客观地说:浪漫文人然不能担负历史文化的重任,那就必须有比较严肃的理学家奋起来担负它。理学家一旦对时代社会有了切的感触,便能一下子把握儒家的性理了。

反观佛空理缘起性空(诸行无常,诸法无我),这无论如何,是佛家的根本义,是他们一切宗派所共许的。但就单是这一点,便是从秉彝把握性理的宋明儒者所不能承认的。一切事物由因缘和合而成,均依待条件而生而现而起,这本不错,没有人能反对。但普通所想的缘起与佛所想的并不相同。释迦牟尼佛当初说十二缘生,是直就自然生命而说,而自然生命之生灭流转,即步步依缘而起之缘生,其缘生之根乃是无明。故曰缘无明有行,缘行有识,乃至生、老、病、死等等。因此而有无常”“之感受。本来自然生命只是自然现象,其本身亦说不上好坏。但释迦依其慧眼而赋予它一种价上的意义,说它的根是无明,是愚痴,自然生命与心理的贪、瞋、痴三毒完全同一化,因此生命本质上就是一个无明、一个痴迷,因此它自然是不实的,虚妄的。这不实的生命所缘起的一切现象,亦当然是不实的,虚妄的。如果转无明明,那就自然无生了。这就是从无明一系所翻上来的寂灭。后来的大乘佛,如空宗之所宣扬,则是把释迦佛就自然生命所说的缘起扩大化,普观一切现象皆是缘起性空。普通说缘起是积极的意义,佛说缘起是消极的意义。它是要拆散一切现象。主要地是撤销其自体。所谓性空,就是无自性”“无自体的意思,即一切现象(法)其本性就是空寂:一切法无自性,唯以空寂性。性空、是空却那自性、自体,此是遮;二、即以空寂性,此是表。怕人执有空寂,即不说此意亦得。空却自性自体所显的空寂不是一个法、一个现象。此只是抒意词,不是指事词。故龙树《中论》云:大圣说空法,离诸见故。若复见有空,诸佛所不化。一切现象无自性无自体,而又缘起呈现,这缘起所现的一切现象实根本是不可理解的,根本是无明是迷妄,所以说如幻如化。一切是假名而已。故《中论》云:因缘所生法,我说即是空。亦是假名,亦是中道义。”“性空,换一个说法,就是诸法无我:分言之,就是人无我法无我。对这基本义,佛家一切宗派都是无异辞的。这种撤销自性自体的思想是佛家特有的一种空慧。西方哲学往往追求事物的本体或自性。佛不但不如此追求,而且断然肯定一切自性自体的观念都是执着。所以它走着流转还灭的路:无明就是流转,转无明明就是还灭。这是生死”“涅槃的截然相翻。追求本体或自性的,亦并非全无道理。它是的成就现象,的使现象可理解。哲学的思考、路数不一,其中容或有谛有不谛,但不能说一切自性自体的观念都是执着。儒家的义不是西方哲学的路数。它也是直就生命而说。但自然生命是自然生命,它是直就德性生命而说。它是直下把人作人看,把个体生命看成是个人格。这倒是直下承当的态度。并不把自己站在旁边,把自然生命推出去对之作一个无明缘生的观察。自然生命本身,若站在高一层看,固是盲目冲动,固有污浊,但我们可直下把它统之于人、人格,即德性生命,而由道德实践以逐步净化之。这是儒家的路数。说到人格,亦须有根据,否则亦如幻如化。这人格的根据便是性理了。禅宗看父母未生前面目,其实父母未生之前,那有面目因此这话头不外表示生命之空寂、无明、盲目冲动而已。儒家不从父母未生前说起,而从赤子哑啼一声说起,赤子代表一个个体,一个人格,潜存的人格,此儒佛的分际所在。明儒泰州派的罗近溪喜言赤子落地,哑啼一声”,这话饶有意义。儒家肯定自己的人格——我,佛要人破我执、我见,认亦如幻如化,无自性的假我。程明道说的秉彝,便是肯定之人格的根据指出人格、人道不可用缘起性空来了解,指出秉彝不能视执着来破除。彝是常道,是实理,断非幻化的缘起事。所以伊川曾说:天下无实于理者。(《二程全书》,遗书卷三,谢显道记。)这讲法显然是对抗佛空理的。从实理开始,进一步而言,就是天理。表示定然如此之意,即无疑问与无条件地确之意。明道有名句:吾学虽有所受,天理二字却是自家体贴出来。(《二程全书》,外书卷十二,见上蔡语录。)此语与伊川天下无实于理者之语,虽甚简洁,但正是对了解性理之确定意义最扼要有力的两条。

明道如何去体贴出这天理来有一段话很可以帮助我们去了解:

万物皆只是一个天理,己何与焉至如言天讨有罪,五刑五用哉,天命有德,五服五章哉!此都只是天理,自然当如此。人几时与与则便是私意。有善有恶,善则理当喜。如五服自有一个次第以彰显之。恶则理当恶〔一作怒〕。彼自绝于理故五刑五用。何尝容心喜怒于其间哉舜举十六相,尧岂不知只以他善未着,故不自举。舜诛四凶,尧岂不察他恶未着,那诛得他举与诛,肯有毫发厕于其间哉只有一个义理,义之与比。(《二程全书遗书卷二上二先生语。未注明谁语。当系明道语。)

观这段话,便可知明道体贴天理的来历了。不过是天秩、天序、天命、天讨、天伦、天德:这总起来便只是一个天理,是义理之当然。这直下是道德意识、德性生命之所肯认。这天理亭亭当当,平铺放着,并不容许我们有任何歧出的念头去想它。故当我们体贴这天理时,直下是一个纯净的道德意识(德性生命)之呈现。这是儒家彻头彻尾是一道德意识所贯注之道德的庄严,这是至至实的。伊川亦有类似的话:

《书》言天叙、天秩。天有是理,圣人循而行之,所谓道也

圣人本天,释氏本心。(《二程全书卷二十一下,遗书》,伊川先生语。)

圣人本天即是本这种客观性的实理、天理,这是支天地、纲维万物的擎天柱,立体性的实体。释氏本心当是就唯识宗的识心(阿赖耶)缘起说,或是推进一步就《起信论的如来藏自性净心说。禅宗的即心是佛也还是承这自性净心而来的。天台宗的一念三千也还是心具一切法的。故说释氏本心并不算错。但儒家亦并非只本天,不本心。孔子讲仁,是天亦是心。孟子讲尽心知性知天,是天亦是心。后来发展至陆象山出来讲实体性的、宇宙性的心,讲心即理,心外无理,这亦是天亦是心,心的地位已是很彰显、很立得起来了。这发展,很像佛由空宗、唯识宗发展至讲如来藏自性净心的圆觉性宗。故伊川说圣人本天而与释氏本心相对显,这只说着了一半,先道着客观性一面,这亦因北宋诸儒下届朱子只较偏重发挥性天一面,对于心未十分挺得起。然这客观的性天一面也确是儒家义最重要、最庄严,亦最具关键性的一面。即陆、王讲心即理,特别彰显主观性一面,然他们所讲的亦不是佛家如来藏自性净心的心。这是由义不同所规定的。故圣人本天亦本心,而陆、王本心亦本天,不能因其本心,即说他们是禅。陆、王所讲之心仍是道德性的天心,中有道德之实理,这不过是以心摄理,以主观性原则统摄客观性原则而已。不只重天理、实理之自存自在,而且重天理、实理之实现。故天理、实理仍是具重要之关键性,说圣人本天仍是中肯之语这就是儒家性理之所以性理者。

本讲所注意的,就是这天理、实理、秉彝所表示之性理,决不是缘起法,不能用缘起性空之说去拆散它。没有了这天理、实理,儒学便没有基础。儒家肯定这实理也不是盲目地或只是顺俗地来肯定它。这是一个澈的彻头彻尾的道德意识所体证的。天理、实理本身是一个实有。人是要面对这实有始能站起来的。实理所贯彻的一切事,就其言,自是缘起的。但因其天理所贯,那就不是无明缘生了,也不是如幻如化本性空寂了。故理皆实理,事皆实事。故儒家将生死转终始,将生灭流转转生成过程。这是一理之所贯,故不讲缘起性空。这亦不能看成是执着。我们体现天理、实理的时候,若有固执不通处,那是执着,但天理、实理本身不是一个执着,不是一个假名。《易•系辞传曰:“乾知大始,坤作成物。曰:原始要终,故知死生之说。”《乾•彖》曰:大明终始,六位时成。又曰:“乾道变化,各正性命。这些句子都表示天理、实理所贯澈的一个终始过程或生成过程。这个过程是实现价的过程,是一个意义的过程。故君子曰终,小人曰死。(《礼记•檀弓》)。这是在纯事象的缘起性空中树立起一个立体性的实体而成就一切,把一切都带着站起来了,都成为真实的了。故《中庸》曰:诚者物之终始,不诚无物。这是诚体(代表天道实理)之直贯,故能成始而成终。把这诚体撤销了,根本什么事也不能有,岂但如幻如化而已哉故周濂溪赞《乾•彖》“大哉乾元,万物资始曰:诚之源也。赞“乾道变化,各正性命曰:诚斯立焉又曰:元亨,诚之通,利贞,诚之复。(见《通书•诚上第一)。这是儒家的基本灵魂,也是宋明儒之所共契,而特别予以彰显的。虽语辞有变换,而不能背此根本之义理。那位乱来的国学大师章太炎,他因要宣扬他所见的那点佛学知识,他便出来要把乾元与诚看成是无明。这不但是心术问题,简直有点是罪恶了。

以上所说稍玄远。兹举个例来说明。譬如五伦中的父子一伦,这是属于天伦。这天伦不应以社会学的眼光来看它。社会学中无所谓,即无所谓定然、必然、应然之理;而天伦亦决非只社会学中的社会关系;亦非只生物学中的生物关系。它是一个道德性的天伦,有道德性的实理、天理以实之、定之,使其必然如此。这不是科学所能接触到的。科学的观点是描述经验事实,是不过问价、意义、定然不定然的问题的,它是纯事实的实然观。如果我们从生物学观点出发,视父亲生产儿子的生物,早生一点,活久一点,吃多一点,睡多一点,则父慈子孝毫无意义,这根本无所谓天理。我怀疑,如果认父子间的天伦亦执着,这观点的本身亦难免”“之讥!正因我国传统重视伦理关系,特别是父子、兄弟等天伦,这传统观念已在中国人的心灵中根深蒂固,所以中国佛徒总避免不谈父子天伦的拆散,尽管他们未能对天伦作出令人满意的解释。客观而言,佛根本不可能解通这严重的伦理问题。今天世人最爱从社会学与历史发展的观点谈伦理学ethics),此种谈法与天伦实不相干。儒家由天理、实理肯定天伦,这纯粹是一个精诚的道德意识在贯注。这是要直下承当肯认,毫无条件曲折可言的。这里不能有任何歧出的理由来解说它或解消它。它是最后的。儒家言性理,这义可称实有型态义,这儒学骨干是不可拆掉的。如果我们试不站于任何宗的立场,亦可以明白:佛光说缘起性空,在某方面虽不必错,但必不够。宋儒当时就看准了这一点。因他们讲学是出之以宗肯断的态度,不是今日所谓究,所以斥佛、老异端。这本是以前弘扬宗者所共有的征象。佛在印度亦斥他教为外道。基督方面在以前尤其凶猛。进入近代,究竟比较开明一点了。我们现在觉得任何大俱有其理,但比较同异,相观而善,是最可取的态度。

牟宗三先生《宋明儒学综述》5

牟宗三先生《宋明儒学综述》5

牟宗三先生《宋明儒学综述》5

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有