http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6713EN00SIGG.gifStory of Harold Bride" TITLE="优秀作品共赏：the Story of Harold Bride" />学生：潘露
学校：杭州市余杭第二高级中学
学习《典范英语》时间：2010年10月至2011年12月
案例说明：该校普通班学生高一上学期开始学习《典范英语》，这篇文章是潘露同学学习两个月，读完《典范英语》8 第四册《泰坦尼克号的幸存者哈罗德·布莱德的故事》后写的读书报告，体现了学生对语言的驾驭水平和对所读内容的思考。

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文章导读：Titanic Survivor 是泰坦尼克号幸存者哈罗德·布莱德用第一人称，回忆了当时作为驻船的无线电报务员的自己，从事故发生前，事故发生当时和事故后的所见所感。潘露同学在读完书全书之后感触颇深，她认为我们应该在每一件即便看起来很不起眼的事情上用心，这样才不会酿成大祸。

精彩片段：I benefit a lot from reading this story. On the one hand, I know we should pay attention to everything, even though they are small. In the story, if Captain Smith had paid attention to the warnings, the disaster would not have happened. On the other hand, we should put other people’s lives above our own. During the sinking of the Titanic, many people gave the chance of life to the women and children.

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           祝贺“典范英语”被《北京晨报》评为2014年度“最受公众信赖少儿英语品牌”！