创作的技巧（十一）-- 20个主要情节模式（续3）

                                   德克 

    本篇继续有关适合文学艺术产业化的20个主要情节模式(套路)的介绍和讨论。不要小瞧这些模式。这20个模式曾经被美国名牌大学用来作为教授写作的教材。老师每教一个模式，要求学生根据该模式的要点写作一篇故事（小说）。如果你有兴趣认真学习写作，不妨参照这些很有启发性的模式。我敢担保你一定会有很大收获。不信？试试看。

十一、变态（Metamorphosis）

    如果说存在一个情节模式是有魔力的（magical），那变态就是这样一个模式。其它的情节模式都是建立在现实生活的基础上：它们探讨（deal with）的是我们基于经验直接认知的人和事。即便科幻小说也是有关我们的故事，而这样的故事探讨人类（human）和人类的境遇（human situation）。

    变态情节有关变化（change），可有关变化的情节范围很广。变态情节中的变化很特别：主人公在身体上从一种形态变到另一种形态。这里所说的变态不是心理变态。最常见的是主人公从一只动物变成一个华美的（gorgeous）青年人。但像《狼人》中那样的反向变化也是可能的。

    人类总是在动物中找到自己的映像（image）。在《伊索寓言》里，狮子和狐狸分别代表人类勇猛和狡猾的特征。在《小红帽》中，大灰狼代表力量，贪婪和邪恶（power,greed and evil）。

    变态常常是做错事后受施魔咒/邪术(curse)的结果，而破解邪术和战胜磨难的力量则是爱。有变态情节的故事往往使读者领悟爱可以改正错误，坚强意志，医治心中的伤痛。爱有不同的形式，或者是孩子和父母之间的爱，或者是男女之间的爱，或者是人类普遍的爱，或者是人对上帝的爱。如果邪术代表邪恶，这邪恶存在于人的内心。但人也具有解救自己恢复善良的机会。有变态情节的故事有关人内心的邪恶和善良的战争。所以，变态情节是有关人物的情节。主人公是一个承受挽救自己重负的悲情人物。

情节结构

第一节：介绍主人公和他的现状。通常，邪术已经生效，主人公已经处于非人的状态。介绍对手（antagonist）。对手是促成主人公变化的动因。虽然对手是主人公一直在等待的那个人，但主人公和其对手都不见得知道这一情况。也许，对手是主人公的俘虏或猎物，排斥憎恶主人公。

第二节：主人公和对手之间的关系演变了。对手渐渐以美丽，善良或知识对主人公产生了控制。两者之间开始互相吸引。对手也许企图逃脱，而在这种情况下主人公则展现了兽性。

第三节：变化发生了。例如，青蛙变成了王子，狼变成一个年轻的和尚。神秘的邪术和当初主人公被惩罚的暗藏原因最终被揭示出来。

注意要点

(1) 变换形态的起因一般是某种魔咒或邪术。

(2) 邪术的“解药”一般是爱。

(3) 变态者（metamorph）一般是主人公。

(4) 此情节描述的是变回人的的过程。

(5) 这是一个人物情节（character plot）。我们关心的是人物的性质（nature）而不是他的行动（action）。

(6) 变态者是一个可悲的人物。

(7) 变态者的生活一般是受到限制的。他总是想脱离这种困境。

(8) 变态者脱离困境的途径是释放（release）。

(9) 变态者的释放一般都是通过其对手达到的。

(10) 基于某种原因，变态者无法告诉其对手怎样做才能使他获释，或无法催促其对手采取行动。

(11) 主人公和对手应该在感情上逐渐接近。

(12) 读者最终应该知道邪术生效的起因。

例子 《狼人》（《The Wolfman》），《美女与野兽》（《Beauty and the Beast》），《格林童话集》中的《青蛙王子》。

十二、转化（Transformation）

    和变态情节模式紧密相关的人物情节模式是转化情节模式。在变态情节中一个人物在外在形态上起变化，而这种变化也反映这个人物在心理上的变化。人们从出生到成熟到死一直在变化。转化情节模式聚焦主人公在人生旅程中的某一时间段所经历的变化。在这段时间里主人公从一个状态显著地变化到另一个状态。在这里，显著（significant）是关键词。故事结尾时的主人公应该和故事开始时的主人公截然不同。转化情节模式检验人的生命发展过程及这一过程对人的影响。

    人的改变往往是由某种变故触发的：战争，病痛，家庭危机（例：离婚),受到暴力，看到死亡，学习新东西，等等。当然，有些小事件也可能导致人生中的重要变化。

情节结构

第一节：某一变故在主人公的生活中发生了。在这变故中存在着要洞悉的细节，要作的判断和决定，要吸取的经验教训。

第二节：变故对主人公的影响。主人公的内心世界被搅动。

第三节：主人公的变化。主人公（以及读者）应该学到东西、有所提高。主人公学到的东西也许是隐藏着的，出人意料的。期望会受阻，假象幻觉会被打破。现实取代幻想。

注意要点

(1) 这一情节模式有关主人公在人生旅程中起的变化。

(2) 主人公的变化要显著、意味深长。

(3) 故事聚焦在变化的性质和变化对主人公的影响效果。

(4) 第一节要把主人公在变故中的危机和变化过程的发端联系起来。

(5) 第二节描述变化对主人公的影响。重点在主人公的自我反省。

(6) 作为变化的最后一个环节，第三节应包含一个澄清（clarify）事件，以显示主人公通过“沉淀”认识到他的变化的意义。一般说来，主人公的一个成长过程得以完成。

(7) 通常，伴随主人公成长中获得智慧的代价是某种伤感（sadness）。

例子 肖伯纳的剧作《Pygmalion》（相应的电影《My Fair Lady》，即《窈窕淑女》），契可夫的《The Kiss》（《吻》）。