这就是那张“策划与创意”课的期末试卷

     知道“回”字有四种写法，这是孔乙己的骄傲！

    “避孕套的用法至少知道一十五种”，这是大学教授的骄傲！

    这一考题，教出题的福建师范大学传播学院“策划与创意”课老师黄果真的名闻遐迩。　

     26日，网友“@卢佳音”晒的期末试卷上，前四题分别是：1.写一则广告推销自己，形式不限；2.避孕套的用法（至少写15种）；3.为传播学院老师写一句话的文案介绍（任选三位）；4.假如把传播学院的老师集中在一起，你可以强迫他们做一件事情，你会选择什么？据出题教授黄果透露：出题意图是“考查学生的创新思维”。

    　孔乙己把自己知晓毫无意义的“回”的四种写法当成一种炫耀的资本，表露的是一种旧时知识分子的迂腐。

     福建师范大学试卷上的“避孕套有哪些用法”，则更是另一种愚不可及的迂腐。

     时下大学试卷神题不断，如《西游记》有几个妖怪、馒头面包打架谁能赢弄得学生如雾里看花。.........

     这样的“避孕套用法”的试题有价值吗？能考察出大学生的素质吗？

     有学生能浮想联翩地数出避孕套的一十五种用途么？假设真有这样思路开阔的学生，凑够了三五一十五之数，难道就可以判定此生学习优秀有创新思维之能力么？

     考试时还出现了一个小插曲，拷问出了这神题的尴尬：有位女生举手向出题教授发问，颇让黄果十分为难：这名女生从没见过避孕套，需要黄果当场讲解一下。

     是啊，假设今年某省高考作文题出一个“我坐在动车上”，许多连火车也没见过的农村学生，能写出几个字来？更别说“不少于800字”了！这近似于无理取闹了！让没见过避孕套的学生，竟然要他们穷尽想象，历数用途，更是无理无赖无聊了！   

     置出题的科学性和公正性于不顾，竟拿出避孕套来把玩，这老师不是坑人么？这能“考察学生的创新思维能力”吗？

     @大海一滴水bohua高呼：请公布“避孕套15种用法”的标准答案。

     @洛林青竹惊呼：尼玛，这是神马题。是炒作吗？

     让爱迪生穿越时光隧道来到现代答这题，他也未必能在考场上一口气答得出一十五种避孕套之用途！

     就算有学生能答得出这神题，果真是给这大学长了脸么？