电影《阿凡达》告诉我们：科学如果背离人文的精神，其结果势必是毁灭人类！而能拯救人类的是那些最古老最简单的人文精神。

拯救当今人类精神危机的东西在中国古文化中

以精进的态度去生活

每个人都可以藉由改变思想或态度来改变自己的心情，创造快乐的生活气氛。每当我们感到沮丧或遭遇挫折时，我们要一念转入精进，使自己光明本性自然流露。

什么叫精进？唐朝光庆禅师的学生有一天问他：“心月孤圆，光吞万象，真正的意思是什么？” 他说：“只要抖擞精神就行了。” 也就是说，在任何情况下都能抖擞精神，就叫精进。

什么叫抖擞精神呢？我们可以从心理学家荣格对精神力量的强调得到了解。荣格曾回忆自己的往事说：他不喜欢学校生活，虽然他大部分科目成绩优异，但在数学和体育上却有的困难。如果任其选择，他宁可每天待在家里。这种不喜欢上学的消极念头，使他无法抖擞精神，当然也是不快乐的。12岁时，一位同学在街上把他击倒，他一头撞到地上，一阵昏眩，随即又恢复过来。不过从那时起，只要一到上学，他就会觉得头晕，医生束手无策，而这种疾病却一直提供了他不上学的理由。可是过了几个月，他在无意中听到父亲忧心忡忡地告诉朋友说：“我现在连手上那一点积蓄也花光了，不知道他将来怎么办？”他突然觉悟到自己的病所造成的困境，于是抖擞了起来，奋力抗拒昏厥，努力上学念书，病也就很快好了。

当我们能抖擞精神去面对生活上的种种挫折时，我们产生了惊人的精神力量和智慧。当一个人能以精进的态度去生活时，顺逆已经不能影响他的生活，而在任何时间、任何地点，都能把自身的潜力发挥出来，使自己保持着活力。如果一个人能始终如一地抖擞精神去学习，学习本身就能带给他丰富的意义和喜悦。

对大多人来说，读书确实是一件十分枯燥而艰难的事，否则就不会有“十年寒窗苦”之说。如今读出书来又何止十年，高中读下来就得十二年，读完大学十六年，博士生读出来至少得花二十年。二十年如一日，始终能抖擞起精神来读书是需要有坚忍不拔的意志的。而意志薄弱者就只有混到毕业。

现在我们不得不承认中国一句古谚“富不过三代”有相当的道理。这句话虽然不是绝对的，但大部分的富裕家庭，都疏于培养子女精进奋励的习惯。这使下一代失去愉悦的心态、快活的能力和快乐，随之走向“被娱乐”的物欲享受。这使他们失掉生命的活力，失去由积极精进所带来的活泼、热情与快乐，继而导致失落与颓废。

一个精进的人，总是先订下合理的目标，然后努力去实现它，通过实现获得快乐与满足。因此，每一个人的一生都必须有合理的人生目标，每一天也都必须有合理的具体计划。一生的目标是一个人的希望，它带给我们对未来的憧憬和方向，它使我们的生活具有丰富的意义和存在的价值。一天的计划则引导我们不会空手而回，它能证明自己没有白活，而且带回绚烂的丰收。因此，有了目标就有了积极振奋的心志，就有了生活意义。能如此，丰足感就会伴随着快乐，绽放着生命之光。

人生总免不了有喜有悲，有顺有逆，遭逢困厄和失意是在所难免的。我深信挫折与顺逆的轮番出现是生活的本质。要想不让苦恼纷至沓来，就必须拿出精进的态度。

君不见，为数不少的年青人动辄以潇洒为借口，以玩世不恭的态度对待工作和职责，对自己所在的单位或公司报以嘲讽的态度，稍有不顺就频繁跳糟。这样的人很容易就自甘堕落为那种老板稍加疏忽就自我懈怠的人，他在其团队中是如此被动，没有外在的监督，简直就没法工作，他推诿塞责、固步自封，他毫无反省、吊儿郎当。任何工作到了他的手里，都会令老板头疼。有这样的员工组成的企业简直是一种灾难。而他们自己除了空耗年华以外一无所获，无论是跳糟到别的任何家公司，我想，结果不会两样──一事无成。

成大事者与庸人之间有个最大的区别，那就是，前者善于自我激励，无论在任何情景下都能抖擞精神，并且敢于自我担当一切责任。成功的要诀就在于要对自己的行为作出切实的担当，没有人能够阻碍你成功，但也没有人可以真正赋予你成功的原动力。

记住！积极的迈向目标工作，就是生命力量的来源，它能治愈哀伤，是冷漠哀伤的止痛剂，同时它也引导你走向创造性生活的最佳途径。就在这途径上，你会更进一步体验到生活的丰足和意义。