树人，自信第一

我想，高中理想的激发可能与儿时母亲的教育分不开。

在孩子成长发育过程中，随着自我的形成，产生了关怀的需要。罗杰斯认为这种需要是万能的，虽然不一定是天赋的。关怀是在一个人生活中从有关系的人中接受到象温暖、热爱、同情、关心、尊敬、认可等，换句话说，关怀就是受到那些对我们来说最重要的人的“赞扬”所产生的一种情感。孩子的自信需要父母的赞扬和认可。

树人，自信第一。母亲虽没有这么明确地说过，但她知道让孩子自信很重要。母亲的自信教育不是刻意的，而是在日常生活中很自然地进行，常常是以讲故事的形式出现。小时候，妈妈常给我们讲，我们兄弟四个的名字是怎么来的。在我们老家，有一个风俗习惯，当孩子满月抱他出门的第一个人是要挑选的，因为孩子长大就像他。我哥哥满月抱他出门的是我们本家的一个叔公，他是从美国拿了博士回来，在湖南大学当教授的。我们的名字也是叔公取的。叔公说，我妈一生会生四子，取名伯仲叔季。我妈说，古时候有伯仲叔季四人，他们都是国家栋梁之才。她说叔公之所以给我们兄弟四人取名伯仲叔季，就是要我们兄弟四人成为国家的栋梁之才。

小时候，我就觉得叔公这个人了不起，当时我并不知道留洋博士意味着什么，反正觉得叔公是一个很有学问的人，而且还很“神”，我妈生我哥时，他就算到我妈会生四子，取名伯仲叔季，比算命先生还会算，有个算命先生说我妈一生会生三男二女，他算错了。所以，从小我就觉得我们兄弟四人将来必成大器。从妈妈的故事中，我知道了春秋时期的管仲，四岁起我就自比管仲，向往长大以后能像管仲一样，成为国家的栋梁之才。

为了我们兄弟几个长大能自信，妈妈很注重从小就开发我们的天赋。我们兄弟四人都是从二岁起开始识字算数，我五岁不到就学完了小学一年级的语文和算术。五岁那年，妈妈带我去小学报名，由于当时国家已有了规定，六岁才能上学。妈妈找到小学校校长，好说歹说还是不行，回家我气哭了，觉得小学校长是天底下最坏的人。

也就是从那时起，我突然有一个幻想，想到自己是天上的神仙下凡，是文曲星转世投胎。事后我想，当时我之所以有这个幻想，是我感觉到天底下有像小学校长这样的坏人，我斗不过他，想借助神力，于是就幻想自己是神仙来了。这个幻想到上初中的时候最强烈，有时候我甚至觉得它就是真的。有两件事可以证明：一是我身上有块“朱砂记”，我想，很可能是神仙下凡投胎时留下的胎记；二是我两岁时，由于爸爸中山农学院毕业以后分到沅陵农场当场长，我们全家从新化搬到沅陵，由水路走，包了一个船，路经清狼滩时，因水激浪险滩长，事先我哥和一个本家的叔叔下船上岸，沿江步行，而我因为睡着了，船公要我妈抱着我就坐在船上。后来还是翻了船，两岸船只来救，待救起我妈时，我妈想到我，急的哭了起来，求船公快去救我，船公安慰我妈，说是孩子早已救起来了，我妈看我时，我还是睡着的，手里拽住两颗花生没放。你想，不是神仙，哪有这般逍遥？