上周的有關期末考試的通告已經發下來了。從5月31日開始，到6月7日。這就意味著這三周裏面的複習力度要有所加強。

一般的小學，一年又四次考試。分別是11月，過年前，復活節前和六月初。這些考試都是成績的。也會有班的排名和年級的總排名會印在學生的成績表上。然後會根據最後得出的一個成績而重新排班。也就是說，每年所在的班級有可能是不一樣的。這樣，可以認識到更加多的同級同學。但也會把最優秀的同學（分數上）編排到同一個班上。

兒子在上次復活節前的考試表現的不錯。得了全班第一名。年級的排名比第二次考試進步了10幾名。這次我也和他定下可以達到的目標：就是再進步15名左右。

我覺得，他是有能力可以達到這個目標的。只是有時候因為還是男孩子的關係，心有點散，總是想著玩。但在我的督促下，他會變得很聽話。過幾年，進入青春期，就不知道是否還是這樣聽媽媽的話了。

我看了一下通告的具體安排：
5月31日 中文默寫
6月3日  中文口試，英文口試和英文默寫
6月4日  中國語文  中文聽力
6月5日  英文   英文聽力
6月6日  數學   中文作文 和資訊科技
6月7日  常識   普通話和音樂筆試

考試的內容要比內地三年級的學生要多。并不是單純只是考中文，數學和英語。因為兒子已經在這所小學學習快兩年的時間了，所以對以上的考試模式已經是非常的熟悉。

我們也不是臨急抱佛腳的類型。不是因為三周后的期末考試而複習。其實回想起來，即使是否考試，我對兒子的學習都沒有太放鬆過的。因為我對他比較瞭解，他不像姐姐那樣自覺。所以只有自己和他一起複習，加大督促的力度了。

還有三個星期多一點的時間。辛苦一些事再所難免的。昨晚我已經和他訂立了一個有系統的複習計劃。讓他每天可以有計劃地進行溫習。但平時的乒乓球，足球等。我也不會因為考試而要求他停下來。畢竟，有張有弛還是非常必要的。他還只是一個九歲不到的小孩子。

希望我們的努力付出可以得到滿意的回報。複習，考試都不是為別人做的。而是為自己。當然，這樣的道理他也會當回事兒。只想考完試后，就可以迎來悠長的暑假假期了。不過，香港的小學月曆和內地不一樣。即使是六月七號就考試完畢，但真正的暑假開始卻是在7月16號左右。這意味著考試后，有一個月的時間，在學校里也是輕鬆地度過。這點我也有點搞不懂。不可以六月份複習，七月初考試嗎？

不過，或者每個地方，都有自己行事和安排時間的方式吧。