香港学校和小学比较,有很多的科目是不一样的.主科有四种,包括中文,数学,英文和常识.但是除此而外,还有普通话,音乐,体育,视觉艺术等.但是其中一个科目是资讯科技科.就是电脑课.要掌握所有用电脑出来的文字,EXCEL和POWERPOINT.

现在儿子是三年级,这一个学年里面,要学会POWERPOINT 2010版本的应用.考试的时候,是不考操作的,全部都是题目,要用文字完成.这对于八岁小朋友来说,是有一定的难度的.

特别是对于中文不是那么好的儿子来说,这个科目的学习,有点吃力.因为是用中文教授的,里面的很多文字,他未必一一认得出来.

在转校的这一年里面,儿子已经很努力地迎头赶上,但是,我也知道学习是有一个过程,不能把全部的东西,灌输到他的头脑里面,只追求一知半解.

这次的资讯考试,内容挺多的.包括第一到第五课.

第一课: 撰写和传送电子邮件

第二课:我的第一个简报

第三课:为投影片化妆

第四课:加入艺术色彩

第五课:会动的投影片

不要少看这五课,里面包括的知识可不少.为了准备考试,我们让他在电脑上有头有尾操作了一次.他好象是明白了,但到时候,考试要用文字和字母挑选来表达出来,那么又是另外一回事了.

有时侯,觉得,现在亚洲的小学教育和欧洲的教育,真的太不一样了.孩子还是很小的时候,我们已经要求,他们学会大量的东西.

在外国,学的东西,又实在太少.

如何可以在太多和太少的中间,取得一个平衡点呢?

但是,因为现在就读的是这里的主流学校,孩子也只能遵从学校所设计的课程.一旦有放弃的心理,就更加追不上了.

这次儿子的这个科目的考试成绩不是太理想.我没有过多的责备他.因为我知道他也已经尽力.可能是很多问题,看不明白,也就不知道如何用文字来回答了.

其实,我觉得这样的考试,改成实际操作就可以.让每个孩子在电脑面前直接的操作,会还是不会,已经一目了然.改成考试的文字形式,倒不是最好的一个选择.考的是电脑,可不是文字.

当然,以上只是半个孩子是外国人的妈妈,在这里发下的牢骚.继续在香港读书的话,还是要先把中国的文字学好,才是关键.