前几个月，我也有一周两天参加香港康文署举办的太极班，是自愿参加形式。一周两天，是周四和周六上午的九点半到十点半。每次一个小时左右。但后来由于天气原因，每次出门前总是大雨倾盆，让自己的惰性又现，也为自己找到很多不愿意继续的借口。那一期就这么结束了。

之后心中总是觉得不妥，觉得做事总要持之以恒，才能有效果。如果不能坚持，也会给孩子们带来坏的榜样。于是，我也很留意最近一期是什么时候开班。结果获知是10月8号周六再次举办。心中固然非常的兴奋，提醒自己不要再次三天打鱼两天晒网了。8号这天，早早起来，在吃早点的时候，LEO也从睡房走了出来。时间还是很早，本来打算周六让他多睡一会的。现在的功课，学习加上课外班，交通路程等，都让他周一到周五非常的忙碌。所以想让他周六可以睡到自然醒，好好休息一下。结果他因为早睡的原因，还是早早起来了。

他好奇地问妈妈要去哪里。妈妈说要去上太极课。6-60岁都可以去的。他说：“我也想去学，可以吗。因为我想比较下太极和功夫的区别，如果可以把太极也融合到我现在所学的武术中去，那就更加好了！”妈妈好惊异他也能对太极感兴趣。因为潜意识里面，人们总认为太极是属于老人家们的玩意，对于小孩来说，是根本不能提起一丝兴趣的。我很开心他也愿意迈出这第一步。所以就马上答应和他一起前往。爸爸知道后，也不断地给他鼓励。

我们提早了十五分钟到达运动馆。8点半到九点半的那个太极班正在进行着。

LEO好奇地往里面瞧瞧。问：“妈妈，怎么里面都是老爷爷和老奶奶呢？太极有小孩子班吗？”

妈妈回复他，太极主要是老人家学习，但也没有说我们这个年纪，或小孩子不能学习啊。为什么我们就不能打破传统，进行尝试呢？什么都被固有的框框所限制，也就没有任何进步可言了。”

儿子用力的点点头，非常同意妈妈的说法。

九点半正，我们俩个拖着手走进了体育馆。太极教练是一个女老师，身材保持的很好，看不出她真正的年龄。她之前也见过我，但没有想到今天我把儿子也带上了。显得有点愕然。问道：“他不会觉得沉闷吧？”我回复她，主要是让儿子体验一次，如果有兴趣就坚持下去。她点头同意了，也显得有点兴奋，因为她也从来没有收过年纪这么小的学生呢！旁边的那些老婆婆们更加乐开了花，笑不拢嘴地说：“好小子啊，和我们一起学太极！”过来捏住儿子的脸蛋，把他当成婴儿般看待了。儿子显得有点不好意思。我连忙提醒儿子赶快向婆婆们问好。LEO腼腆地说：“老师好，婆婆们好！”那些婆婆更加啧啧称奇：“还会说中文呢，真棒哦。我们孙子，孙女也像你这般年纪，还是中国人，都不愿意来和我们一起学呢。小家伙，要加油，大家看好你！”

得到了鼓励和称赞，儿子的信心也加强了不少。这时候，老师站在我们的前方，教导做些运动前的伸展动作。我们就在后面跟着做。接着开始教太极的一些最基本的招式，主要是适合初学者的。我望着儿子的小脸，他双眼盯着老师的动作，然后学着做，一会左面，一会右面。有时候不会的时候，就看着妈妈如何做。但其实妈妈在这里也是学生一名，也是只能跟着做。所以我就提醒儿子，应该看老师的动作，也不是看妈妈的，因为老师的动作才是最标准和值得我们学习的。LEO马上领悟了，不懂得动作就重复几次，老师也对他特别的耐心，每次动作都教到儿子明白为止。

时间过得飞快，转眼一个小时就过去了。之后，我特意走到老师旁边向她致谢。她擦着汗，脸带笑意地，告诉我和LEO有关太极的起源，发展等。儿子也听得津津有味呢。原来，太极拳是我国传统武术的代表，其套路中包含着旋转、屈伸、回环、跳跃、翻腾、静止、平衡及起伏等动作，需要人体各个部位都要参与运动，从而使人体得到全面发展。太极拳套路中都有许多动作，对青少年儿童身体的速度、力量、灵巧、耐力以及柔韧性都是一个挑战。另一方面，太极拳还讲究气息运作和攻防意念活动，这些锻炼方法对调节人体内环境的平衡，调气养血，疏通经络，强健脏腑都十分有益，从而达到青少年儿童健康成长的目地。

接着老师也有提到，自己的孩子练习太极拳后，平时反应灵敏了，注意力集中了，理解能力提高了，记忆力增强了，视力改善了，食量增加了，晚上入睡也快了，孩子身体素质提高了。这与太极拳讲究意识与呼吸活动密不可分。

听到老师以上的详细解释，我问儿子：“还想继续学吗？”他用力地点点头。孩子学习太极有这么多好处，加上是他感兴趣的，时间上有许可，各方面的条件都非常的配合，也坚定了我会自己坚持学的同时，让儿子也成为我的“小同学”呢。一起学习和切磋太极。

回到家，女儿和爸爸都迫不及待地向我们询问学的如何。我们就把堂上老师说的一五一十地和他们分享。LEO还现身说法地耍了几招，还挺有问有路的。说的女儿心痒痒，说下周六要和我们一起去学呢。

老外爸爸皱了一下眉头，问道：“不是要我也跟着一起去吧？”

我们异口同声说道：“就是！！哈哈！！”