研聚诏安

       为充分发挥名师工作室的示范、引领作用，提升小学美术教师教育教学理论水平和教学能力，提高美术科课堂教学质量，2023年5月24日，漳州市小学美术蔡志雄名师工作室到诏安县第二实验小学送培送教。

       开幕式   

       同课异构（其一）

      授课者.沈小清

      工作室学员.诏安县第二实验小学      人美版三年级下册《彩墨游戏（二）》

      沈小清老师以循序渐进、温馨自然的教风引领学生体验、感受彩墨游戏的乐趣。一上课，沈老师就操作一幅彩墨水拓画成功吸引了学生的注意力，接着她巧用希沃白板设置PK抢答、投屏展示等，增加了课堂的趣味性和直观性。

      她循序渐进、深入浅出，从点线面、彩墨用笔、墨色特点、表现技法等知识引导学生探究彩墨技法，体验游戏的乐趣，学生兴趣盎然，作品呈现出水墨韵味。

       课末，沈老师结合家乡“中国书画之乡”的地域文化特色，布置学生课后了解诏安书画名家及作品的作业，更是起到点晴之笔，增强了学生热爱家乡的自豪感，使学生对彩墨的学习兴趣得到了延伸。

       接着，让学生在游戏中发现、探究、实践更多的笔墨表现技法，表现生活美。

      蔡老师的国画素养和课堂的掌控力极高，对诏安名画家沈耀初的介绍、作品解读透彻，更激发了学生的创作热情和自豪感。

        03专家讲座

         专家•蔡志雄

         名师工作室领衔人.漳州市实验小学

         《尝试、体验，探索表达自己想法的彩墨形式——以<彩墨游戏>为例》  

        蔡志雄老师首先对两位老师都能从不同层面抓住美术语言、学生认知特点、课堂演绎彩墨画表现方式等方面充分肯定了两节精彩的课堂展示。

        接着，结合课例，为大家带来《尝试、体验，探索 表达自己想法的彩墨 形式——以<彩墨游戏>为例》的精彩讲座。蔡老师立足于2022年新修定的《艺术教育课程标准》，提出应抓住学生好奇心理，循序渐进，探究无意识游戏转化为有意识创作的水墨情趣探究，重视艺术体验的课程理念。

        此次送培送教活动发挥辐射引领作用，为诏安县小学美术教师带去了三节精彩的课堂和讲座，不仅让听课老师学习到在《艺术课程标准》指导下关于彩墨教学的新理念，更拓宽、夯实、加深了美术教师对彩墨教学的思考和认识，也提升了美术教师的教育教学理论水平和教学能力。

用心教研，研之有悟，

共研共学，协力前行。

一件事.一群人.一条心.一起走。