要不是我主动和小子讨论这个问题，他大概就不会和我说起这件事。小子自己检讨的原因是这么一些：心态上对这门课放松了，以为已经考过了两次，掌握的也还行，内容又不是太复杂，只要对付着，应该是能够过的。没有去买新出的版本，有一些更新的点不清楚，考试的时候就没有把握。对小子这样的认识，我是非常不满意的，这和以前他对各种考试的总结不系统不全面是一脉相承的。一直以来，小子对考试的总结总是流于形式，比较片面，往往习惯从细枝末节方面反思，而且不能吸取教训，以至一而再，再而三地犯错。关于如何搞好学习，我多次反复地强调过，但小子依然我行我素，习惯于按照自己的来，没有做出过改变。这一次我又说过，是不是鞭子把自己打痛了，他以为是的。但我清楚地意识到，哪怕是这样的形势严峻，他也不见得真就痛了。因为之前，这样的痛有过，同样的回答也有过，可小子就是好了伤疤忘了痛，临了还是该干嘛干嘛。

       自从小子进入农商行工作以来，我就说过，于我而言，已经交盘了。有了一个这样的工作单位，完全可以立足养活自己了，要有一个研究生证，还想要有一个注会证，那都是小子自己的事。但既然有了这个想法，就要努力去实现它。像现在这样，真是磨人。不能说没有理想没有努力，但总是有磨洋工的意思，不能一股脑地一个猛子扎进去，痛快淋漓地把事情做完。形成了这样的习惯，无论是考试还是工作，都是要不得的，这样一来，自己也吃亏，我在旁边也难受。其实，我之前就说过，小子的学习力是有待提高的，有很大的提升余地，需要以痛沏心菲的态度来认真对待。

      一是对学习和考试的认识要真正从内心里提高。我早就说过，在学习上，是一分付出一分回报的，有时还不见得付出了就会有回报，因为还有机遇这样一个X因素。这是一件很严肃的事情，一定要有敬畏之心，任何一点马虎都是来不得的。当年我之所以为小子取名浚源，不仅是要有追根溯源的态度，更是要有钻研的坐劲，要有做学问的那一股子傻劲。任何的松懈和轻视，都会带来严重后果。差不多，可以了，根本就是不行的。你逗它，它就会忽悠你。小子居然以为考过几次了，掌握的还行，结果呢？一定要有把兔子看成老虎的心态，才有可能从内心里重视它。

      二是学习进度一定要往前赶。小子习惯于按部就班，按自己的想法，完成了任务就不再抓紧，甚至于放松。我早就说过，未来有很多不确定因素，完全可能让自己的计划落空，平时一定要把可能利用的时间利用起来。如果某件事情耽误了，也一定要想方设法弥补。只有把余地留足了，才会有恣意的空间。

      三是要有更强的针对性。比如注会考试，更加偏重于文科性质，更多的东西不仅要理解，更要能背诵。事实上，只有在背诵的基础上才好理解，特别是某一些核心的知识点，必须要能张口就来。我反复强调过，在这一方面是没有巧功的，也不要欺骗自己。只有老老实实地背诵记忆，才有可能把基础打牢靠。其实以前有一些过了的课，是有侥幸性的，于小子而言，就是机会已经过了，而机会对每一个人都是一样的。现在，就只能把基础打牢了。说到底，还是基本功不扎实。

       四是要有系统思维。这一点小子一直以来就培养不了。所谓系统思维，也就是说每一门课都会有其内在的逻辑关系，把每一个知识点或者章节掌握好以后，要静下来仔细回顾，找出其内在的联系，每一个章节的知识点也要这样去串连，千万不要把知识点割断。只有把任何一个知识点置于系统之中，才会体会出为什么要设置这样一些概念，它在系统中的意义是什么。既加强了理解，更便于记忆，轻易也不会混淆。文科类知识的掌握，这是最为基本的技巧。

       五是计划观念要强，要有节奏感。虽然以前要求小子做过计划，并且强调要按计划进行，但小子执行得不是很好。不仅要有长期计划，而且每个阶段内要有小计划，不仅要制订计划，而且要根据变化了的情况及时更改计划。计划的完成意识一定要强，凡是没按计划完成的，都要抢时间完成。每个阶段结束后，要及时小结，小结时，不仅要对复习的情况进行总结，也要对学习力的方方面面进行总结。

       六是要有博彩众长的意识。小子不喜欢参加培训，喜欢自己一个人学习。这是一个不好的习惯，别人的模式不见得就适合自己，但是是可以借鉴的，说不定有些是可以拿来就用的。方法上是如此，对知识点的理解上也是这样，有时候说不定别人的随便一个什么指点，就会使自己毛塞顿开。小子性格上就算是内向型的，但为了学习，放开一下自己，向有经验的过来人取经一下，为什么就这么难呢？

       七是具体的一些学习方法不要沉溺于自己习惯的，该改进的一定要改进。比如要有笔记，要有纠错本，书上的重点要标记，要适时掌握变化的考点，要找出死记硬背和做作业之间的平衡，多做题，多找不同类型的题目，与此相关的信息要多去了解。如果自己的学习方法效果好，那当然不用改变，事实证明自己的方法漏洞多，就一定要改变自己，习惯了的做起来自己当然更舒适，但后果是效率不高，害处是要由自己承担的。

      我本来是想分两个部分来谈这个学习力的，觉得原因分析和怎么做之间有更多的联系，就一并这样建议了，希望小子这一次认真对待，不要像以前一样，把这篇文章像网络小说一样浏览，而是认真看，对照着思考，找到一个能够提高自己学习力的办法来。本来我希望小子在那次交谈后会有一个像样的东西给我看的，但又一次令我失望了，这一次，小子看完后能够把它消化好，并写一个保证最后这门课过关的东西出来。