将孩子培养成什么样的人，是每个家长都关心的问题，在一项调查中92.7%的家长希望孩子具备大学学历，这种高度期望反映了当今家长对成才观念的误解。由于这种家长们活得很累，很多家长在孩子出生前就为他设计了一条辉煌之路，上重点幼儿园，重点小学，重点中学，名牌大学，出国留洋,直至功成名就。孩子出生后，特别是到了幼儿期，家长就开始忙于奔波于各种学习班，忽儿让孩子学钢琴，学电子琴，忽儿让孩子学画画，忽儿又让孩子学书法……

一些家长视孩子为私有财产，子女出人头地，光宗耀祖，为达此目的，或物质刺激，或棍棒教育，以至于年幼的孩子盼望着自已能像爷爷奶奶那样退休就好了，就可以不学习了。心理学研究表明，适度的期望是孩子健康成长和正常发展，甚至酿成悲剧。一姓胡工人因三岁独生儿子背不出一名唐诗竟将孩子一脚踢死；孩子为逃避练琴而伤残自已手指的事也时有发生……这些教训应引家长深思.家长应更新成才观念。

只有全面发展的人，才是对社会最有用的人。所以我们的教育要坚持方面全面发展的方针，只有思想健康，思路宽广，有组织实践能力的人，而且有正确的人生观，世界观，价值观，有道德的，身体健康的人，才会对社会有贡献，才有全面发展的人。社会是七彩的，它需要的人才是多方面的，多层次的，每个人的先天素质与后天影响各不相同，有的人适合向高科技领域发展，有的人适合在普通的工作岗位上发挥自己的特点。家长应适应国家的需要树立为国教子的思想，根据孩子的本身条件为他设计一个切实可靠可行的未来。

古语道：七十二行，行行出状元。即使在平凡的服务行业中上照样也能培养出身手不凡的能式巧匠，如饮食待业中的名厨，美容美发中的名师，服装待业中高级服装设计师也并不一定都出自名牌大学，往往都是自学成才。家长们应根据我国国情和社会需求及孩子本身条件对他们寄于适度的期望，培养孩子多种兴趣，顺其自然，教育孩子全面发展。

我们要做合格家长，如何做合格的家长是需要为人父母认真对待的事情，家长们从事的事业是塑造人类灵魂的事业，是提高整个中华民族素质的事业，而我们为这个事业的成功不断地在探索，在实践，当你们的孩子成为有用之才时，能够说一句：我尽到了家长的责任了吗？还是那句话：只有父母好好学习，孩子才能天天向上。不是吗？

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