家庭教育是一门多学科的综合教育学，它涉及内容广泛.

    高尔基说，教育孩子并不是一件很容易的事，要善于教育他们，这就是国家的一桩大事了，这需要有才能和渊博的生活知识。对于家长来说，不要求每个人都成为教育专家，但需要家长们能了解孩子成长发育中的规律，往往会做出一些违背教育规律的事情，产生不良效果，例如学龄前儿童，在3-7岁之间好奇心强，经常充满了天真的幻想，往往向家长提出一些奇怪的问题，甚至因此做出一些令成人不可思议的行为，有些行为往往带有破坏性，成人切不可轻率地指责是“胡闹”，“捣蛋”，甚至于打骂幼儿，应该看到其中很可能孕育着创造个性的萌芽，并给予正确地鼓励，引导，使之等到合理的发展。

    例如有的孩子喜欢将家中的电动玩具或收录机拆坏，究其原因是由于儿童的好奇心所致，了解这一特点的家长会正确引导幼儿的好奇心，激发求知欲，从小培养探索知识的兴趣，为以后热爱学习打下基础。而有的家长因不了解孩子心理，常采取训斥打骂手法而扼杀了孩子创造个性的萌芽。一位名人曾说过“在你们的打骂声中，没有了爱迪生，没有了爱因斯坦，没有了威特……

    家长要全面了解孩子的心理，生理特点，掌握个性，从实际出发，因材施教。为此家长们应挤出时间来学习一些家庭教育方面的知识。如《中华家教》,《父母必读》,《家庭教育》此外家长们应积极参加家长学校的活动,听听讲座，与同龄孩子的家长交流切磋教子经验，这对提高教育子女的水平很有益处。

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