培养孩子的学习上进心，首先要从孩子的兴趣入手，兴趣是最好的老师，是孩子学习的强大动力。

    生活中孩子的兴趣很多，父母要善于引导。许多父母虽然有强烈的教育和培养愿望，但常常会对孩子的一些“没有用”的兴趣不以为然。实际上对于孩子的心智发展来说，很难用“有用”和“没用”去区别他们的兴趣的。对孩子求知来说每一种兴趣都是有价值的。

学习是一个循序渐进的过程，孩子仅仅有学习的兴趣和热情还不够，还需要把大目标细化成一些具体的、切实可行又力所能及的小目标。每实现一个小目标，就得到一次激励，会增强乐趣，推动孩子一步一步地走向成功。

“成功教育”模式的一个理念就是将学习当做一个长期的、逐步的发展过程，关键是要不断为孩子提供创造成功、感受快乐的机会，在一个一个目标的指引下，一步一步实现小的成功，最终实现大的成功。

需要家长仔细体会的，是向孩子提出小目标的艺术。恰倒好处的小目标应是孩子经过一定的努力能够达到的，让孩子“跳一跳就能摘到桃子”，“桃子”过高或过低都不能起到激励的作用。家长应了解孩子的长处，为其提出发挥长处的目标。在达到了目标后，家长要及时鼓励，帮助孩子树立对学习的自信心，然后再制定下一个学习的新目标，让孩子品尝到成功的喜悦。