新华网今天播发了《‘教育就是今天睡好觉，明天不跳楼’惊人之语警醒谁》新闻，近日，湖北省特级教师、武汉市武昌实验小学校长张基广关于教育的一番论述，引发各方热议。“有家长问我，从学校层面来讲什么是教育？我通俗地告诉他们，就是让学生‘今天睡好觉，明天不跳楼’。”

 现在谈教育的问题者如汗牛充栋，但问题的根源在哪里？怎样解决问题？却少有人谈及。张基广认为当前教育最大的问题是学生负担太重，压力太大。

 报道引用了许多家长有关孩子作业负担太重的抱怨，中小学学生的作业为什么多得“睡不好觉”？根源在哪里？

 我认为华东师范大学的钟启泉先生最近说的“按照他领衔起草的《教师教育标准》标准,现在的绝大多数老师不合格。现在我国的中小学老师存在三个主要问题:不读书、不研究、不合作”的“三不教师”是学生作业负担过重的根源！！！

 现在有多少教师是经过了解学生、了解课程标准的要求、根据教学内容和学生特点自己备的课？？？

 现在有多少教师上课是照本宣科，了无新意的？？？

 现在有多少教师的复习课是老师买一大捆一大捆的试卷一张一张地撕给学生做，自己改都懒得改的？？？

 现在有多少教师布置给学生做的作业是自己精心设计的？？？

 “三不教师”们不但自己“三不”，对待教学工作也是“三不”——不自己备课（一般是照备课手册抄抄以应付检查）；不自己设计习题；不自己编制复习试卷。

 这样的“三不”教师有多洒脱！多轻松！教师自己“负担轻”，学生自然就“负担重”了！！！

 所以，笔者认为：学生负担重的根源是“教师素质不高、负担轻”，减轻学生负担必须从提高教师素质、加强教学过程管理入手！！！

笔者相关博文链接：

http://blog.sina.com.cn/s/blog_6183b6470100jlz7.html教师应该用事实反击钟启泉的“三不”言论

http://blog.sina.com.cn/s/blog_6183b6470100jl9a.html老师合格不合格到底谁说了算？

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