春天到了,气温回升,树木抽出了新芽,花期在早春的花朵也盛开了,森林里的小动物们在干什么呢?跟随一戈的脚步,倾听发生在森林里的精彩故事。 
事前预演
妈妈根据报名时和负责人的沟通,取自家中现成材料,结合森林阅读会的主题,在家中和一戈提前上预演了亲子手工。
妈妈画出了一棵没有长叶子的树干,一戈用不同颜色的印章当做树叶和花朵,装扮光秃秃的大树。怎么样?效果不错吧! 
事中配合
没挂上下午看牙的号,多亏医生帮忙提前给一戈看了,从医院直接赶到现场,阅读会没有迟到。故事老师招呼大家围成一个圆圈坐在地毯上听故事,一戈主动坐在老师对面的右侧认真的听着,无奈,中途一个迟到的小姐姐坐在了一戈前面,被挡视线的小家伙在妈妈的提示下,站起来听了一会儿,又随妈妈挪到了另一侧听故事。注意力比较集中,但没有像其他小朋友一样主动补充故事情节,下次可以做得更好。

手工是一戈比较感兴趣的环节,活动要求5岁以上的小朋友参加,对于刚过4岁生日的一戈还是有点难度的,小家伙力所能及的参与着,选择喜欢的橡皮印章、喜欢的颜色,制作喜欢的森林和草丛,编制自己心中精彩的故事,让妈妈付诸实践。
尽管纸张有点硬,小家伙也尝试了一把,剪出的形状不是特别美观,不过在陌生的环境、初次相识的团队、敢于尝试就是进步。更精彩的是,在最后的故事分享环节,大部分小朋友都不想上台讲故事,老师引导得非常好,以问答的形式,让小朋友们说出来主要的故事情节。


事后再现
带着我们的作品回家,向爸爸讲述了故事的梗概:肚子饿了的小兔子去森林里找食物,(勤劳的小兔子)一共找着四个大小不一的萝卜,(是不是准备和家人、朋友一起分享呢?),最大的萝卜叶可以给小兔子当伞用。小兔子最喜欢吃红萝卜(因为一戈喜欢吃胡萝卜)。

两边外形轮廓清晰的大萝卜是妈妈剪的,中间两个轮廓比较粗旷的小萝卜是一戈剪的,鼓励小朋友亲自动手。这是中期作品,后来一戈和妈妈又在树冠上添加了形状各异、五颜六色的树叶
加载中,请稍候......