我不反抗，因为反抗也得不到我想要的
——生命成长，静怡加油
文：颐和55期生命成长营 静怡
郑委老师前言：静怡这个孩子我很喜欢，每次见到她参营都是开心，积极，安静的，我还和清江营长说，爱表现和问题大的孩子总是让老师关注，静怡这样的孩子最容易被忽略，我们要多关注这样的孩子。这一次我见到静怡，我看到她内心很大的压力和不开心，我真的有点心疼，就总逗逗她，和她聊聊天，我感受到了孩子巨大的学习压力，同时孩子内心的自信在一点一点的消失，向着消极和负向的方向发展，她在当地最好的高中的最好的班级上学，学习在中上水平，但是她内心却觉得自己不好，觉得自己不行，这一切都来源于现行教育只关注学习结果和高考成绩，而忘记了给予孩子内心世界温暖的陪伴和提升自信的力量。我告诉自己，我一点一滴的给静怡注入相信未来，相信自己的力量，不能让这么可爱的孩子从光明走向灰暗，成长营做到了，孩子的文字上说“十天的时间，让我成长，让爱成长，这简直是个奇迹”。我想和静怡的爸爸妈妈说，你们的孩子已经非常好了，你们不需要给她压力，不要盯着她那么小的一点不足，只需要给她信任，每天回到家给她鼓掌，陪她玩耍，给她拥抱，让她开心，她一定会学习越来越好，因为她的内心世界太想好了，这个孩子本质非常美好，好的让人心疼。她说“我不反抗，我知道那并没有用，不信任就是不信任，反抗也得不到我所想要的！”，静怡的爸爸妈妈，孩子最想要的是什么？你们只要给予她，我相信她的生命会更加绽放。我常说，不要关注孩子飞得高不高，一定要关注孩子飞得累不累，对于静怡的父母，这句话就是给孩子的一剂良药。我喜欢静怡，因为她美好的内心世界，生命成长，静怡加油。
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又一次来到颐和学校，再一次参加生命成长营，和上次成长营的感受完全不同，这一次，我收获了一个不一样的自己。
上次大概是状态比较好，没有上高中自己的问题还没有暴露出来，心里感觉并没有什么困惑，所有的问题都被掩盖了起来，感觉人也积极开朗，很多东西感触并没有这一次那么深刻。而这次又来到这里，开营第一天状态就不好，心里许多潜在的问题都爆发了，加上进入高中以来的各种压力、焦虑，整个人极度恐慌、不自信。开营第三天，郑老师专门让我们集中看了一部电影来开始他的系统生命成长的课程，却给了我许多启发。上次感受写过，不做赘述。
我在家中与父母关系算时好时坏，昨天小组分享的时候，强哥（西安的大营员张志强）说了自己与孩子的相处、家庭会议等事。我想起来我家的家庭会议，父母决定，问我有没有意见，然后叫我签字。我当时的心里是充满怨恨的，还有对父母的绝望。他们似乎看不见我的眼泪。看不到他们对我深深的不信任，一个为限制我玩手机的家庭会议，真真正正伤透了我的心。父亲摇头叹气，眉头紧锁，他说：“你只会玩手机，别的什么都做不好。”母亲在一旁的沉默，蹙起的眉头，无一不令我们感觉万箭穿心。
是，我不反抗，我知道那并没有用，不信任就是不信任，反抗也得不到我所想要的。
也是几个月前，我跟母亲吵架了，她就决定收回我的手机。我非常不服：“不是说给我两天吗？只有一天半！”母亲就吼：“你算那么清楚干什么？”那一瞬间我心碎了，你平常算那么清楚，怎么对于我就算不清楚呢？然后我无话可说，只能放音乐和练字以平复自己的心情，没有跟妈妈说话。妈妈就发火了。我冷静，我不跟她吵。但是我真的很难过，最终还是我妥协。
其实写到这里还是感觉满腹委屈。但是郑委老师说，父母也没有得到过真正的爱。他们是真的爱我，只是我感受到的不是真爱而已，他们已经尽力了。在这个营里。听到这些话，我过去种种委屈都释然了。“我们先不要计较谁先对谁不好，现在开始，我来好好爱我的爸爸妈妈！”我参加了那么多次营了，却没有真正的对父母好过，没有真正的想过去感恩和回报他们。我一直在索爱，那么以后由我尽力来给你们爱，好吗？
这十天里，聆听了许多生命的故事，看见了许多生命的美好。遇到的人都特别温暖，好的没话说。在此由衷地说一句谢谢。非常感谢这个环境，感谢这里温暖的人情，感谢大家给予我的爱。
我愿做这一片大海中的一滴水，汇入爱与幸福的大海中，为这一片大海尽自己绵薄的力量。
十天的时间，让我成长，让爱成长。这简直是个奇迹。
我爱你们！
（上一篇是静怡结营的感受，下面是静怡来到营里第四天的感受）
追求优秀，成功就会尾随你
文：颐和55期生命成长营
静怡
刚刚哭完，现在特别累，那就简单谈一下自己的状态先。
上次的成长营我也来了，那时刚中考完，可能初中没有什么压力吧，上次来的时候感觉自己没有问题呀，一切都好呀，压力也不大呀。这次成长营来之前其实也觉得没哪里有困惑纠结的啊，直到踏进颐和学校才发觉自己那么困惑，心里有那么多的垃圾，但因为平时的性格，笑一笑都忘了，其实并没有忘，只是埋了起来，埋在心里。
自打上了高中以来，学习压力与日俱增。学校是沿袭正常的应试教育体制下的学校，每天都在摇旗呐喊：“向细节要分数；向老师要分数！向自习要分数！班主任则每天都在灌输：“要努力拼搏！全省那么多学生拿什么去比过人家！高考差一分就差了几千名！”在每天重复的洗脑下，本就不甚强大的心渐渐动摇了。
而且家里，虽然爸爸妈妈都说“我们不要求你考多好“等诸如此类的话，但其实我的内心是不相信的。每次成绩稍有退步，就可以看出妈妈眼底的焦虑和爸爸根本不加掩饰的不满意。于是，本来不看重分数的我开始越来越注重自己的分数，开始与别人比较，比过了会开心，比不过就会焦虑沮丧害怕。同时，也发现自己不自信的老毛病也越发明显。老师提的问，不敢主动回答，做题时不确信自己的答案，在校内国旗下演讲，紧张的手心出汗。在这个状态下的我感觉自己越发不优秀，不够好，毫无闪光点，还全是问题。
在家中父亲工作很忙，很少有时间陪家人，回家的时候一般都很晚了。有一次一家人在家里吃午餐，妈妈开口：“二中那里暑假有开补习班，数理化的，你要不要去？”我爸当时跟我们难得一起吃饭，我不想搅了这氛围，就心平气和地说：“我不想去。”我妈妈似乎没有领会到我的意思，又开口：“去看看吧，数理化，离我们家很近的……”我其实有些生气，但用我最心平气和的语气说：“我真的不想去补习班。”然后，我爸还是发火了：“去个补习班怎么啦？……”我眼泪就憋不住了。久而久之，自己的内心又开始迷茫，逃避问题，不自信，将事情都往肩上扛。
昨天下午郑委老师放了一部电影“三傻大闹宝莱坞”。因为一开始就说这部电影很有意义，所以我一直拿学习的眼光，而不是纯粹的娱乐来看待它，而这一场电影下来，意义让我惊喜——这两天压在我胸口上那种沉闷消失了一大半儿。从影片中的主人翁兰彻的性格、态度、为人处事中都得到了许多。之前有像包办的法涵一样活在别人的期待中，也有像竞争的病毒，比较的查图尔一般爱比较、争名次、注重结果。而在一次次竞争与比较中也迷失了自己的本心，失去了学习的意义。在看完电影后，才将自己对于学习和生活的态度矫正过来。
影片中兰彻有几句话非常有意义：“学习是为了完善人生，而非享乐人生。”“这么怕明天，今天怎么活？”感觉这几句话点醒了我。在病毒的学校鞭策下，病态的竞争和比较中，我也害怕未来的我考不上好大学，挣不了钱，开始追求物质。而我在学校，学习的唯一目的也只是拿个好文凭，方便赚钱。在看完影片郑委老师的评析中，我也明白了一些事情，成功不等于优秀，我一直在追逐的都是成功、是带有功利性的，想要做好一件事儿，考到好大学，赚到很多钱。我也终于懂得郑委老师跟我说：“你相不相信那些学霸以后过得不如你？”一场电影，真真是点醒了，我昨天的感觉无比舒心。郑委老师告诉我们，追求优秀，成功就会尾随你——我要做个优秀的人，一个努力学习的优秀的人。努力学习是手段，优秀的人是方向。
今天下午我哭的特别伤心。我第一次开始真正体谅父母。我是真的爱他们，但我是真爱他们吗？我一直当自己是受害者，那他们是不是受害者呢？我在营里会好好关心组员们，在家中我是否会这样地关心关爱他们呢？而他们的父母是怎样对待他们的呢？我不知道。爸爸催我学习，是因为他那时家里很穷，他考上大学才改善了自己的生活，那么，他每次令我心烦的“训斥”，是否也有了道理了呢？如此一想，泪水潸然而下。我就出去给父母打了个电话，说我想他们了。
微信公众号名称：郑委老师（用公众号查找方法：手机微信添加朋友功能-查找微信公众账号-郑委老师
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(2017-07-29 06:54:29)