每个孩子都想好
文：爱与幸福大家庭 研六
袁媛（厦门）
郑委老师前言：上周厦门袁媛老师的文章《每个孩子都想好》在爱与幸福大家庭各个微信群转发，很多人都在想，如果自己的孩子能够遇到袁媛老师这样的老师该有多好啊！而我自己，有两点深刻的感触：第一，爱与幸福大家庭因为有袁媛这样的老师感到自豪，我们大家一起努力让爱与幸福大家庭涌现出更多的袁媛老师，造福更多孩子。第二，爱与幸福大家庭已经建立了教师的微信群，我们是不是应该建立一个爱与幸福教师联盟呢？大家在一起共同学习爱与幸福理论，探讨如何让教师家庭更幸福，如何把爱与幸福理论应用在教学和工作中，如何让学生们真正能感受到爱，如何温暖所谓差生，如何让所谓中等生生命绽放，如何成为所谓优等生的人生导师，如何引导学生家长爱孩子，我们还可以利用寒暑假组织爱与幸福教师群体的各种爱与幸福活动，让爱与幸福的老师们都幸福起来，都温暖起来，都真正成为孩子灵魂的工程师。赵巧云老师作为指导师是不是牵头做做这件事情呢？
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现在本来是午睡时间，可是我躺在床上，怎么也睡不着。脑海里回想着刚刚第四节课发生的事情，眼泪止不住又流了下来！
昨天晚上我们进行了月考。今天早上的课堂，我就发试卷讲试卷。孩子们都静静地等待着自己的试卷和分数，有的很开心，有的有点失望。但是，因为我常常在班里说:“成绩不重要，努力最重要，把平时的作业当考试，考试就跟平时作业一样，错了改了，就捡到宝贝了，就进步了！”所以，大部分孩子还好。（郑委老师：感谢袁媛老师把爱与幸福理论一点一滴应用在孩子们身上，希望我们爱与幸福大家庭的教室们都能这样做，我们的爱与幸福教师微信群应该就以“如何把爱与幸福理论应用在教学和工作中，让更多孩子自信上进，有责有道，阳光而幸福”为主题，帮助更多家长和孩子。）
但是，发到一个孩子的试卷时，大家都安静了，因为这个孩子才考了51分。他是我们班今年来的新生，qr自己看到自己的成绩时，也哭丧着脸。孩子们在等我看我怎么说。我把试卷给这个孩子，然后对全班同学说：“今天，ms袁要给qr一个拥抱，来，孩子，老师抱抱你”！教室里的其他孩子瞪大了眼睛，连qr也吃惊地看着我。
我走到这个孩子身边，抱住了他。还没等我说话，qr就哭了。我轻轻地问了一句:“孩子，是不是觉得考的不好，心里很难受？”孩子边哭边点点头。我说:“没关系的，宝贝，你考多少分，老师都爱你，因为我看到你一直在努力。而且，我相信你一定会越来越好的。”
看着孩子好像情绪好了一点，我帮他擦干了眼泪告诉他:“有ms袁在，你不用怕，我会帮你的，还有，四年二班的每个孩子都愿意帮你的”。这时，全班同学大声说:“是的，qr,我们都会帮你的！”我马上说:“你看看，大家都愿意帮你，你还怕学不好吗？况且，你看，你的同桌就是我们班英语学得最好的孩子，她也会帮你的。”小qr看着教室里同学们的眼光，好像得到了力量，使劲点了点头，回到了座位上。
这时候，我对着全班同学说:“你们是不是觉得很纳闷，为什么老师要给qr拥抱？”有孩子说:“是呀”。我说:“没错，虽然他考的成绩不高，但是，他从开学到现在都很努力，一直在进步，刚开始连续被老师提醒坐姿，书写，听课的，现在却越来越少，作业也越写越好，听课也越来越专心，有时候还会举手发言呢。上周的周末作业进步非常大，还被我表扬呢。所以，这个拥抱是我给他的安慰和鼓励，我相信，他一定会越来越好的”。
孩子们为qr鼓掌，而我在说那番话的时候，小qr一直在哭，我自己也眼睛湿润了。（郑委老师：一个小小的生命因为信任、心赏和悦纳的真爱力量在这一刻宣泄掉了压力，体会到了温暖和美好，心中充满了力量，袁媛老师，我替这个孩子谢谢你！）多么想进步的孩子，多么想好的孩子呀！但是，听到大家对他的鼓励，小qr擦干了眼泪，露出了笑容。
同时，我也把拥抱送给了班级几个很努力但是成绩不好的孩子，告诉他们，做好三比，相信他们会越来越好的。并且，告诉全班孩子:“如果你觉得自己心里很难受，没有能量，想让老师抱抱你，下课来找我索抱吧，我会张开双臂等着你们的。”
令我惊讶的是：下课了，好几个孩子来找我索抱。有的是开心地来索抱的，有的是带着问题来索抱的。而里面有一个小女孩特别让我心疼，她平时很安静，很乖！今天，她考了90分，她觉得自己考的很不好！我抱着她的时候，她哭了，哭的很伤心！我静静地抱着她，眼泪也止不住在眼眶里打转。（郑委老师：考了90分都会痛苦的索抱，袁媛老师，替我多多的关爱这样的女孩，家庭和学校的对学习和分数的高要求高期望，造就了孩子自己对自己高要求高期望，孩子从此可能不在爱自己，小黑自己不断升腾，从此活在恐惧和欲望里，一生的幸福可能就断送在因为周围的人高期望高要求导致的“自己不认可自己，自己不能接纳自己”上。）可怜的孩子，她今天能来索抱，估计已经鼓足很大勇气吧？我仅仅地抱住她，告诉她:“老师觉得你很好了，上课认真，书写工整，还懂事乖巧，老师很喜欢你，我多么希望能有一个像你这么乖的女儿呢。这次没考好，没关系，咱们把试卷上的错误都变成宝贝，我们就进步了呀！我们一起加油，好吗？”孩子点点头！
我搂着她走出了教室，看着她跟同学离去的背影，心里说不出来的感觉！心疼？欣慰？应该是开心，为她能够主动来索抱，大胆说出来感到开心，相信她一定会越来越阳光的！每个孩子都想好，每个孩子都能好！作为老师，我能做到的就是:给他们足够的真爱！让他们快乐成长！亲爱的孩子们，我爱你们！
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(2015-11-16 07:41:25)