我在新西兰的三位英语老师

打从2008年起至今的十多年，在新西兰先后生活了五年多，按新国政府的要求去读了老年英语班。由于情况的变化，也先后换了几个学校。在此，我来说说曾经教过我的三位英语老师吧！

 新西兰的英语是;New  Zealand ,其实这是荷兰语。据文献记载说,1642年荷兰探险家亚伯﹒塔斯曼（Abel  Tasman）是第一位发现见到新西兰岛的欧洲人,并将此岛用荷兰语命名为New  Zealand，意为新发现的海洋中的土地，中文译音为新西兰。虽说荷兰语与英语是一个语系，但还是存在诸多的不同。我当年在中国传媒大学学的是国际传播荷兰语，命中注定此生与新西兰有缘，因此，才去到新西兰女儿家生活了这些年。

    学英语开始时，有些单词不知道正确的发音。一次在一个小镇的街上内急，找不到厕所，问路上华人也不知道。问洋人，不会说英语。情急之下，我想，我大学学的是荷兰语，与英语同属一个语系，说荷兰语试试吧。我便用荷兰语说了，“特哇热得（TOILET）”，在荷兰语中O发丫音，在英语中则发啊音。字母一样。老外听了一楞，但明白了，便朝街边一座房子指了指。我走过去一看，果真是。只是写有厕所字样的门不是对大街，而是对着附近的房子，因此找不到。

 2008年6月至12月，在新西兰国南方理工学院英语班学习四个半月，一周两个半天，属远程教学，主要是在家里自学。老师是位洋人，名叫列娜 (Nella)。曾在北京为那里的一些高干讲授英语，因此也学会了一些中国话。她性格外向，敬业，为人爽朗。让我印象最深的有几个事。她已是年过花甲之人了，而言行充满活力。上课时教“sheep”这个单词，她怕学生听不明白，突然倒在地板上，四肢朝天，口中发出“哞哞”叫唤，大伙一看便哈哈大笑，但也明白了是“绵羊”！她反对我总是查字典，主张多说，一次见我在查诺亚舟，便要了过去，走到废物篓边，做出要抛进去的样子。大家又是哈哈大笑。她要大家多说，不懂没关系。这与中国人的教学法有别。我们认为只有理解了才记得住。她有一次将一篇没学过的文字给我读，读后要我复述。我复述后，她高兴地说OK，这不是挺好啊！我没反驳，心里却不以为然，心想如果不是明白其中几个单词的中文意思，靠猜是猜不出来的！她见我骑自行车来上课，便说她父亲九十多岁了，还驾驶小车满世界跑啦！我想，新西兰人十七岁开始学开车，到九十多岁，驾令可是有七十多年啊！

我们班的印度人有16名，华人有5人，日本人来了几个，不久便走了。一天，印度人一个个盛妆来校，还摆出五彩缤纷的糕点糖果，招呼我们华人去吃。我们没有吃零食的习惯，便婉言谢绝。列娜过来悄悄对我说，今天是印度人的重大节日叫排灯节，就象你们中国人的春节，要吃啊，不吃人家会不高兴的！这样我们便开吃啦！班上有些学生家比较远，列娜便说她开车去接送。嗨，人是个好人哪！考试时可严厉啦！不准交头接耳，一印度人一中国人要错开坐。我心中好笑，我的几个同学早早去了天国，我六十好几了，还在做小学生的功课！为的啥啊！？

    后来我转学在新西兰教育学院英语班的上午班，不用风雨无阻地骑车去上课了，从家门附近乘BUS，几分钟可到学校。一周五个半天。

第二位老师叫肖梅(Charmain)，南非人，皮肤黝黑，有一双明亮的大眼睛，生性活泼。从一月至三月，在她这里学了两个多月。她告诉我们，她的家族是多元的，有南非的、有中国的、有德国的……。她可是不会说一句中国话。这可苦了俺啦！好在左右同学于国内是学过英语的，基础比较好，只有请教他们啦！她教学十分认真，尽心尽责！为人也好。一次她带全班同学参观博物馆。我只顾摄影，与大队走散了，最后一个节目是观看毛利人的歌舞演出，而我由于找不见班上同学，只好在馆外大BUS车那里候着。第二天在班上见到Charmain老师，我用英语说：“The  museum  is  too  big！(博物馆太大)  I  got  lost  ，sory，put  you  into  trouble！(我迷路了，抱歉，给你们增添麻烦了！)”老师笑了笑，从袋中掏出几元钱给我，并对我说，你没观看毛利人歌舞演出，入场门票给你退了钱。我说不用退了。人家说别客气啦，已退在此啦！我只有收下了。从此事可见老师办事很细心哟！

从3月下旬开始，我与老伴转到下午班。第三位老师叫Linda，我们又叫她王老师，长得颇清秀靓丽。她是北京师范大学英语专业毕业的，来纽国前是天津外国语学院的副教授，四十左右的模样。虽说纽国学校有明文规定，授课时只准讲英文，其它如中文、印地文、日文、韩语等，均不要在课堂上说。我们班有2位印度人、1位南韩人，其他10多人全是中国来的。虽说课堂上只能说英文，但不明白处询问老师，偶用中文交流，沟通起来方便多了。三任英语老师中，让我们中国学生得益收获比较多的，还是中国老师。王老师讲的课晓畅明白，只不过我们这些上了年纪的人忘性大，记不住。多数人过去中学学的是俄语，没有英语基础，学英语的难度大！学点英语不能说没有用。这里上学是向国家贷款，今后无工作，无返还能力，年收入低于还贷最低门坎约合人民币10万元，可不用还。上学后会给你生活费、文具费。

王老师还是中国田径运动国家级裁判员，中国奥运会聘用后刚回到奥克兰。她说，翻译重要一条是，意译要到位。如“give  ablack  eye”，原文是“给人黑眼”，你给中国人作翻译，便要译为“给人白眼”。英文中“blue  film(兰色电影)”，译成中文则是“黄色电影”。你要译给纽西兰或英国人听，“黄色电影”便要译为“兰色电影”了。句子长的英语，如果从句多，则如同新闻写作，最重要的放在开始说，次要的则放在后面说。一句话只有一个谓语动词，就象人只有一个心脏。了解这些，对分析复杂句子比较重要。王老师购置了价值合人民币近300万元(纽币60多万元)的新房，总面积约600多平方米，邀请她所教的两个班的中国学生在家中“party”。大家在那里玩得可开心哪！

三位老师有共同特点是：热情，敬业，善良。

转眼过去多年了。当年学的那些英文，只要回到中国几年，便忘了个精打光！想想也好笑。人生真的是与做梦一样！

   第一位老师是位洋人，名叫列娜(Nella)。曾在北京为那里的一些高干讲授英语，因此也学会了一些中国话。她性格外向，敬业，为人爽朗。

  第二位老师叫肖梅(Charmain)，南非人，皮肤黝黑，有一双明亮的大眼睛，生性活泼。

第三位老师是华裔，名叫Linda，我们又叫她王老师，长得颇清秀靓丽。她是北京师范大学英语专业毕业的，来新国前是天津外国语学院的副教授，四十左右的模样。图中扎发结著红上衣者。