昨日读本地晚报，看到一篇题为《给学生以尊重，我们自会赢得尊重》的文章，该文一针见血的指出了存在于一些教师身上的劣根性，譬如说老师想方设法榨取学生的钱，斯文扫地，学生和老师之间剩下的只有雇佣关系，教师教育学生是天经地义的，没必要受到学生和社会的尊重，等等，这篇文章提出的现象确实存在一些教师的身上，作者在教师节之前写这篇文章，意在引起广大教师的警醒。也许，善意的提醒是给教师最好的节日礼物。作为一个老师，在教师节来临之际，有幸读到这样一篇犹如暮鼓晨钟的警世文，我在感受节日气氛的同时，也在深思教育的问题。是的，带着思索走进自己的节日，走进越发沉重越发孤单的节日，我的心没有愉悦只有沉闷。我们教师不求社会的赞颂，不图鲜花与掌声，在这个美好的节日，我们只希望学生希望社会希望媒体能给以尊重给以认同，或许，这种心愿变得越来越奢侈。

一

教师节，顾名思义，教师的节日，本来是为了发扬“尊师重教”的优良传统而设，意在提醒全社会不要忘记老师的教育之恩，时时刻刻尊重教师。如今，教师节逐渐演变为老师们自己为自己庆祝教师节孤掌在鸣了，孤独的舞台，只有教师自己的掌声在狂热地响着，而社会上，不少的人，特别是媒体、家长，在对教师的行为口诛笔伐，在鄙视教师，在大声的对教师开骂，这样的传统的节日，我们宁愿不要庆祝！

二

过节，是要看过节的人的身份与地位的，就如同穷人过年同样挨饿，而富人过年则是纸醉金迷一样。教师，绝非强势群体，如今世道，世谓师可骂，生谓师可欺，教师，已经快要成为一个骂名了。有网站专门做了一番调查，近3成网友认为教师无德，教师正在逐渐被人们疏远，被社会忽略......我们听着教师节来临的脚步，听着花落的声音，听着秋风渐凉的瑟然，我们倍感心的痛苦与凄凉。

教师节，我们会快乐吗？