周日，康爷爷择苋菜，康康蹲在边上捣乱。为了让他安静一下，也为了我们晚上还能有菜吃，我说：“康康，妈妈和你做实验玩吧。”一听这个，他立刻欢欣鼓舞。

   说是实验，其实特别简单，只是为了哄他玩。我们先把红苋菜用擀面杖砸烂，然后放点水，过滤出来紫红色的菜汁。分别放在3个小盒子里，然后放点什么呢？灵机一动，就地取材，我拿出来彩漂、84消毒液，还有肥皂水。

   第一步：菜汁加肥皂水

   我以为加了肥皂水，菜汁会变色，但是实际上毫无变化。我不知道是我们弄得浓度太低了，还是菜汁本来就不会和碱性发生反应，反正是毫无变化。

   第二步：菜汁加彩漂

彩漂的的原理主要是依靠强氧化性漂白。我以为一定会让菜汁脱色吧。结果出乎我们的预料，彩漂倒进去，菜汁颜色没有变化，却迅速的涌出很多泡沫。

第三步：菜汁加84消毒液

84消毒液具有弱酸性，强氧化性，具有很强的漂白作用。将84消毒液加入菜汁后，紫红色的菜汁瞬间变成了翠绿色！原来，并没有像我们想的那样变成无色，而是变绿了。康康觉得很是神奇！

第四步：84消毒液加入混合了彩漂的菜汁

因为没有添加材料的菜汁没有了，我们开始混合玩！将84消毒液加入混合了彩漂的菜汁是什么样子呢？这时候菜汁已经因为加入彩漂而浮起了浅浅的一层泡沫。加入84消毒液之后突然涌起大量泡沫！拨开一些泡沫，我们发现菜汁并没有变绿！但是稍微有点变色，变得有的发黑了。不知道是不是84消毒液先和彩漂的成分发生了反应，降低了脱色的作用呢？不过康并没有在意这个，他更喜欢升腾的泡沫，欢呼不已！为了让康康看看泡沫升腾的到底是菜汁，还是84消毒液和彩漂的作用呢？我又做了第5个实验。

第五步：将彩漂假如混合了84消毒液的菜汁

彩漂加入已经变绿的菜汁之后，瞬间生成了大量泡沫，而且是淡绿色的泡沫。

第六步：彩漂和84消毒液混合

为了让康康确定泡沫的产生是84和彩漂的作用，我单独倒了一点彩漂，然后加入84消毒液！这次瞬间就涌出很多很多泡沫，雪白雪白的泡沫，非常细腻，就像是做蛋糕打发成功的蛋白一样。我当时想：要是打发蛋白这么容易该多好啊。康康叫着：妈妈，冰淇淋，冰淇淋！看着还真是诱人呢。

通过这几个非常简单的小实验，康康玩得很开心。虽然不一定能学到什么，但是希望他能保持这种他探索的精神。不过，有一点要特别注意，84消毒液和彩漂对皮肤有一定的伤害，对孩子来说还是有一定的危险性的。所以不要让孩子接触到。在玩的时候可以顺便给孩子进行一些安全教育，告诉他们这些东西是做什么用的，对人有什么伤害，可以怎么用，不可以怎么用，万一弄到了身上怎么办。做实验的时候，尽量是大人来操作，可以给孩子一根勺子或者筷子让他们帮忙搅拌；如果期间大人离开，一定要把这两种东西放高，避免孩子好奇去触摸。如果弄到了皮肤上，告诉孩子要立即冲水。 这样，既满足了孩子们的好奇心，又亲身让他们明白了这些东西的真实危险性。